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综合实践活动课程教学 计划 篇一：初中 综合实践活动课教学计划 初中综合实践教学教研 计划 一、指 导思想 以《基 础教育课程改革 纲要》为依据，努力开展好本学期的 综合实践活动。综合 实践活动课程是一 门体验性课程，实践性课程，综合性课程，三 级管理的 课程，具有很 强的生成性。因此，在 课程的 设计 ，实施过程中，十分注重教 师的课程意识，形成 实践的课程观，正确 认识综 合实践活动课程的性 质，切实确立主体意 识，发挥学生的主体性，注重引 导学生在活 动中发展。 二、教学目 标 1． 生活实践目标 —— 强调学生在真 实生活的 实践能力，帮助学生表 现自我和 验证学科学习内容。 2． 人生体 验目标 —— 重视学生在 实践过程中体验活动的意义，在体 验反思的 过程中不断增进对自己的了解，从中 发现人生的意 义。 3． 个别发展目标 —— 在同一主 题下针对不同能力， 兴趣爱好和需求而 设计多元活 动内容，给学生个 别发展的学习机会。 4． 学科整合目 标 —— 运用校内外的多种 资源，整合学科知 识。 三、工作思路： （一）加 强课程研讨，整合 资源优势 探讨综合实践活动的开展与校本 课程的开 发相结合，与 学校 课程的研究性学 习相结合的专题研究，共同探 讨课程的有效 实施，整合各校 优势，实现资源共享，在 协作和交流中互相沟通，互相交流，互相 学习，共同促 进，共同 发