武陵山片区高校图书馆用户教育调研.docxVIP

武陵山片区高校图书馆用户教育调研.docx

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武陵山片区高校图书馆用户教育调研 (一) 基本信息 1.您所在院校名称: [填空题] * _________________________________ 2.院校所在的省份: [单选题] * ○重庆 ○贵州 ○湖北 ○湖南 3.您所在院校性质是: [单选题] * ○综合性大学 ○综合性学院 ○医学院 ○高职高专 4.贵馆是否有专门网站? [单选题] * ○有 ○没有 贵馆网站上是否设有信息素养教育或相关栏目? [单选题] ○没有 ○有 5.请填写贵馆如下数据? 馆舍建筑面积:_________平方米;??纸质文献总藏量:______ 万册; 在编馆员:_______人;??合同制馆员: ____人?;?阅览座位:______个 [填空题] 6.贵馆是否采购了电子资源?是的话请填写采购有几个数据库。 [单选题] * ○是 _________________ ○否 7.贵馆是否有移动图书馆平台? [单选题] * ○是 ○否 8.是否曾对本校学生开展过信息素养意识与能力相关方面的调查?大概情况如何? [填空题] _________________________________ 9.培训教室情况 a.图书馆拥有的培训教室数量:_________个 [填空题] * b.图书馆专用教学电脑数量 [单选题] ○无 ○1-30台 ○30-50台 ○50-100台 ○100台以上 c.投影设备数量:______台 ; [填空题] d.其他设备情况 [填空题] _________________________________ 10.师资力量(从事信息素养教育工作) a.参与图书馆用户教育的教师数量:_________人 [填空题] * b.人员结构 图书馆培训人员:______人;数据库商培训人员(年均):______人;学校教师______人;其他______人 [填空题] c.教师学历情况 本科以下______人;本科______人;硕士______人;博士______人 [填空题] d.教师职称情况 正高______人;副高______人;中级______人;初级______人 [填空题] e.专职还是兼职? [单选题] ○专职 ○兼职 ○专职与兼职均有 11.贵馆是否有开通了下列平台的服务: [多选题] * □微博 □微信公众号 □QQ或QQ群 □人人网 (二)开设信息检索相关课程(如信息检索、文献检索、信息素养等) 贵馆是否开设有信息检索类课程 [单选题] * ○是 ○否 1.课程名称:_____________________? [填空题] 2.该课程共设______课时。 [填空题] 3.课程性质 [单选题] ○必修课 ○选修课 4.每学期平均接受教育人数:_________ 人 [填空题] 5.所开设课程是否分层次? [多选题] □不区分 □区分文科/理科 □区分医科/非医科 □区分学生所在年级 6.所开设课程采用的教学方法有哪些? [多选题] □课堂讲授 □教师上机操作演示 □网络授课 □学生上机操作 □其他 _________________ 7.课程中有多少课时安排学生上机操作?_________课时 [填空题] 8.该课程采取何种考试/考查方式? [多选题] □出勤情况 □平时作业 □期末作业 □期末开卷考试 □期末闭卷考试 □其他 _________________ 9.该课程教材选用情况?(请填写教材名字、出版社、出版年等信息) [单选题] ○不指定教材 ○使用自编教材 _________________ ○公开出版的信息检索类图书 _________________ ○使用国家部委统编教材 _________________ 10.该课程所涉及教学内容包含以下哪些选项? [多选题] □信息检索基础知识 □图书馆网站的利用 □数据库使用方法 □网络资源及检索工具 □专业资源检索 □其他 _________________ 11.采用何种方式进行课程效果评价? [多选题] □未采取评价 □发放满意度调查问卷 □课堂反馈与交流 □小组听课评课 □在图书馆网页设有反馈意见和建议表等 □其他 _________________ 12.该课程是否创新应用最新教学方法? [多选题] □翻转课堂 □MOOC □微课 □其他 _________________ (三)培训讲座情况 1.培训讲座设置哪些主题? [多选题] □图书馆利用知识 □常用数据库使用方法 □工具书介绍 □网络资源及检索工具 □论文写作与投稿 □学科信息资源检索 □计算机及常用软件使用 □其他 _________________ 2. 每学期开展培训讲座的次数? [单选题] ○1-5次 ○6-10次 ○11-15次 ○16-20次 ○21-25次 ○26-

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