高考物理实验检测试题.docx

PAGE / NUMPAGES 2019届高考物理实验检测试题 　　关于这篇2019届高考物理检测试题 ,希望大家认真阅读 ,好好感受 ,勤于思考 ,多读多练 ,从中吸取精华。 一、选择题(此题共4小题 ,每题2分 ,共8分.每题有一个或多个答案正确 ,全选对得2分 ,漏选得1分 ,错选或不选得0分) 1.如下图 ,是力学中三个实验装置 ,这三个实验共同的物理思想方法是 ( ) A.控制变量的思想方法 B.放大的思想方法 C.比拟的思想方法 D.猜测的思想方法 2.在利用单摆测重力加速度的实验中 ,某同学先测得摆线长 ,再用游标卡尺测摆球直径 ,然后让单摆开始振动 ,如果该同学测得的g值偏大 ,可能的原因是 ( ) A.计算摆长时未加上摆球的半径 B.开始计时时 ,秒表开启过迟 C.摆线上端未牢固地系于悬点 ,振动中出现松动 ,使摆线长度增加 D.实验中误将29次全振动计成30次 3.如下图为卢瑟福发现质子的实验装置. M是显微镜 ,S是荧光屏 ,窗口F处装有银箔 ,氮气从阀门T充入 ,A是放射源.以下说法中正确的选项是 ( ) A.该实验的核反响方程为： +14 7 N16 8 O+ B.充入氮气后 ,调整银箔厚度 ,使S上见不到质子引起的闪烁 C.充入氮气前 ,调整银箔厚度 ,使S上能见到质子引起的闪烁 D.充入氮气前 ,调整银箔厚度 ,使S上见不到粒子引起的闪烁 4.在探究摩擦力的实验中 ,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块 ,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时 ,木块与桌面的接触面相同) ,那么由右表分析可知 ( ) A.木块受到的最大摩擦力为0.8N B.木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N C.在这五次实验中.木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的 D.在这五次实验中 ,木块受到的摩擦力大小各不相同 二、实验题 5.(4分)某同学在做平抛实验中 ,在纸上记下了纵坐标y , 描出了如下图的一段曲线 ,忘记标出抛出点的位置。为了 求得初速度 ,他在曲线上取A、B两点 ,并用刻度尺分别量 出它们到y轴的距离x1、x2 ,以及AB的竖直距离h ,那么小 球的初速度v0=_____________ ,落到A点时下落的竖直高度 y0=____________。 6. (8分)一个两用表的电路如下图 ,电流计 G 的量程 Ig =0.001A , 内阻 Rg =9900, R2=1.01 , (1)假设要当做电流表使用 ,双刀双掷电键应与 连接(选填ab或cd) ,其程为 。 (2)假设要当做电压表使用 ,双刀双掷电键应与 连接(选填ab或cd) ,其量程为 。 7.(8分)影响物质材料电阻率的因素很多 ,一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大 ,而半导体材料的电阻率那么与之相反 ,随温度的升高而减小.某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律 ,他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z做实验 ,测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律. (1)他们应选用以下图所示的哪个电路进行实验?答：( ) (2)实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示.根据表中数据 ,判断元件Z是金属材料还是半导体材料?答： . U(V)00.400.600.801.001.201.501.60 I(A)00.200.450.801.251.802.813.20 (3)把元件Z接入如下图的电路中 ,当电阻R的阻值为R1=2时 , 电流表的读数为1.25A;当电阻R的阻值为R2=3.6时 ,电流表的读数为0.80A .结合上表数据 ,求出电池的电动势为 V ,内阻为 .(不计电流表的内阻 ,结果保存两位有效数字) 8.(6分)在一次课外活动中 ,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板 间的动摩擦因数。铁块A的质量mA=1kg ,金属板B的质量mB=0.5kg。用水平力F 向左拉金属板B ,使其向左运动 ,弹簧秤的示数如图甲所示 ,那么A、B间的摩擦力F=_______N ,A、B间的动摩擦因数 。(g取10m/s2)。该同学还将纸带连接在金属板B的后面 ,通过打点计时器连续打下一系列的点 ,测量结果如图乙所示 ,图中各计数点间的时间间隔为0.1s ,可求得拉金属板的水平力F= N 9.(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量M的关系实验。图为实验装置简图 ,A为小车 ,B为打点计时器 ,C为装有砂的砂桶(总质量为m) ,D为一端带有定滑轮的长木板。 (1)假设保持砂和砂桶质量m不变 ,改变小车质量M ,分别得到小车加速度a与质量M及对应的1/M数据如下表所示： 次数12345 小车加速度a/(ms-2)1.981.481.000.670.50 小车质量M/kg0.25