七年级道德与法治期中试卷分析.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 七年级道德与法治期中试卷分析 一、试卷评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟，科目期中考试由单项选择题和非选择题组成。 (二)试卷的基本特征 1.强碱性。试题以基础知识为基础，与学生的职业和学习密切相关，题型以关键知识设计。重点是评估学生对基本政治知识的控制。 2.海拔适中。目前，基于初中生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没有出现任何大的偏题或怪题。整篇论文的难度应该说是适中的。 3.题目设计简洁。题目含义明确，题目题型表达清晰简洁，让学生在考查题目时一目了然。 二.试卷成绩 这篇论文是对第一单元和第二单元内容的重要考查。总共有五节课。我的班级是七年级1602班和1604班。从整体测试结果来看，1602班平均成绩为48.5，优秀率为0，通过率为25.6%，1604班平均成绩为47.2，优秀率为0%，通过率为25%。对于这两个班来说，优秀率和良好率突破0，进步通过率是期中后的重点任务。 第三，分析考试内容。 1.首先，第一部分是选择题，总分30分，对考核学生对基础知识的掌握情况很重要。选择题的得分率在80%左右。当然，这与平时的作业(学习领导力)密切相关，这也说明了在平时的课堂教学中，老师和学生特别注重对基础知识的掌握。 2.其次，第二部分为非选择题，共3个本体30分，16道题分为3个短题。第一个问题是根据给定信息的内容和课本的不雅点来回答。对于刚接触政治的学生来说，比实力更难，因为不知道从何下手。虽然有些同学背得很好，但没有得到任何分数。第二个和第三个问题是关于课本的题目，这对于评估学生上课认真听讲和做笔记的能力很重要。一般来说，简答题测试的是课本中原书的知识点。认真听讲、认真记笔记的学生很容易得满分。第17题和第18题为数据分析题，共18分。评估学生分析数据和寻找答案的能力很重要。每个学生水平不一样，成绩失分多。学生的浏览能力、分析能力、基本技能以及思维学习和测试的综合能力有待提高。它的重要表达是： (1)考生基本功有待提高，错别字、字迹模糊、语言表达不畅的现象依然存在。说明学生基础是否扎实。基本上，这不是一场好的战斗。 (2)考生理解题意、分析问题、解决问题的能力不够强。在答题纸上，答非所问，答非所问的话也很严重。我的很多同学做题不认真，没有认真审题，没有深刻认识题的意义，没有全面考虑问题，造成了不必要的分数。 (3)考生应试能力不强。很多学生不理解考试中的问题，回答不出来，导致丢分。这说明考生如何选择有效的信息回答问题，需要改进。 总之，考生在答题过程中出现的一系列图像，为引领我们未来的政治教学和测试提供了宝贵的第一手资料，我们应该深入分析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的进步。 四.改进措施 1.注重培养学生的浏览能力、分析能力、概括能力和综合能力。 2.加强学习方法的领导。老师应该教学生如何检查问题，如何找到问题的关键词来获取有效的信息。 3.保持说练结合 8.培养学生提高书面表达能力。培养学生准确运用学科术语、全面完整回答问题的能力。强调中学生考试一定要一个一个写，注意顺序，要清楚，特别强调答案的编号。 通过这次考试，我认识到了自己在教学上的不足，并在以后的教学中努力克服这些不足，争取在下一次考试中取得更好的成绩。