(全册课件)-大班体育教案：齐心协力.docxVIP

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2021-12-10 发布于上海
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【教学目标】通过竹竿游戏发展幼儿奔跑躲闪，提高协调性，促进运动方位感知，突出相互问的合作，培养团队协作精神。【教学准备】八根约 1． 5 米长的竹竿 (PVC 塑料管也可 ) 【教学重点】促进运动中前后左右上一 F 的方位感知【教学难点】突出相互间的合作，培养小组及团队协作精神【教育理论依据】上海市运动教材幼儿运动基本经验四对信号能做出反应： ( 开始、停止、动作变化、方位变化、速度变化 ) ，幼儿运动基本经验五：体验运动方向 - ，根据运动对象空间位黄距离调整自己动作 ( 方位：上下、前后、左右 ?距离：远近 ) 【教学过程】 1、游戏：《快快集合》幼儿四人一组持竹竿