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()大班建构总结,文档 ()大班建构总结,文档 PAGE / NUMPAGESPAGE ()大班建构总结,文档 2021年秋期建构总结 大一班 因为班级幼儿都去过棠湖公园，都了解棠湖公园的建筑特点以及棠湖公园的大致规划，结合幼儿的生活经验及幼儿园的课程“四川娃娃〞我班将本学期的建构主题制定为“棠湖公园〞，让幼儿在该主题下学会各项建构技能。现对本期建构活动做如下总结： 一、学习搭建技能。 为了能让幼儿能够搭建出更好的作品， 同时让幼儿在搭建中得到 开展我班现带着幼儿学习了建构区中的搭建技能有哪些。 其中从网上 的学习我们了解到大班幼儿应该掌握的建构技能分别是排列、组合、 接插、镶嵌、编织、黏合、旋转、架空、穿、搓、插接、镶嵌、例如： “架空〞是用一块积木盖在相互之间有一定距离的两块积木上， 从而 把它们连接起来。在搭建“小桥〞或为亭子加盖“房顶〞往往需要“架 空〞的技能。对于幼儿来说，掌握“架空〞的技能需要经历一个尝试 错误学习的过程，在反复试误中，不同幼儿会有不同的行为表现；“插 接〞顾名思义就是将一块积木的一端插入另一块积木中， 使之连接在 一起，成为一个整体。 在组织建构游戏的时候还有一个数学教育契机，那就是引导幼儿在搭建作品的时候运用到数学中的“模式〞，这样既能提高幼儿该方面的数学能力又能提高作品的美观度。 二、了解搭建主题 首先利用家园配合的方式让家长带着幼儿去棠湖公园玩耍