高考物理一轮复习 专题二 第4讲 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 实验:验证力的平行四边形定则.ppt

高考物理一轮复习 专题二 第4讲 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 实验:验证力的平行四边形定则.ppt

第 4 讲 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 实验:验证力的平行四边形定则;2.实验原理; (2)用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量 x,建 立坐标系,以纵坐标表示弹力大小 F,以横坐标表示弹簧的伸 长量 x,在坐标系中描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,用 平滑的曲线连接起来,根据实验所得的图线,就可探究弹力大 小与伸长量间的关系.;4.实验步骤; (4)用上面方法,记下弹簧下端挂 2 个、3 个、4 个…钩码时, 弹簧下端所对应的刻度 L2、L3、L4 …,并将所得数据记录在表 格中.; (5)用 xn=Ln- L0 计算出弹簧挂 1 个、2 个、3 个…钩码时 弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值 g,计算出所挂钩码的 总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入 表格.; 1.(双选) (2010 年深圳联考)如图 2-4-3 甲所示,一个弹 簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变 化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧 产生的弹力大小的关系图象,如图乙所示.则下列判断正确的;答案:CD; 2.(2010 年安徽三校联考)某同学在研究性学习中,利用所 学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为 h= 25.0 cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位 于筒内,但测力计可以

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