三年级劳动与技术下册——多变的纸三角.docVIP

三年级劳动与技术下册——多变的纸三角 三年级劳动与技术下册——多变的纸三角 PAGEPAGE4 三年级劳动与技术下册——多变的纸三角 第一课：多变的纸三角 教学目标： （1）让学生学会折叠多变的纸三角。 （2）能力目标：学生通过学习，展开智慧的翅膀，动脑，动手，勤思多做。 （3）情感目标：培养学生创造性思维的能力。 教学重点： 重点的纸三角折叠出美感 教学难点： 折三角的折痕要整齐，使两个纸三角完全重叠。 教学准备： （1）教师：教师范样，演示用纸。 （2）学生：卡纸，胶水。 教学过程： 一、欣赏导入，激发情感 1.同学们，大家先看看这些美丽的手工作品，好看吗它们是由什么图形组合而成的 2.播放幻灯片，展示纸三角编制的作品范样。 二、小组探究，合作学习 1．研究制作方法 ①老师这里还有一些样品呢美吗同学们想不想亲手制作一些这样的作品啊，那我们来研究一下吧！你们大显身手的时候到了，老师给你们一些已经折好的作品，大家以小组为单位，动手拆一拆，看看这些作品是怎么拼出来的！ 小组合作探究，探讨发现结果。 ②你能把已经拆开的纸三角，再次组合成原来的样子吗？大家比一比！ 2．经过同学们的探究，我们发现这些作品都是有纸三角拼凑而成的。折纸三角的步骤又有哪些呢？请同学们翻开课本，对照折纸三角的步骤，试着做一做。 （播放幻灯片）折纸三角的步骤，引导学生探究纸三角的折法。 3．分组讨论： 如何用多个