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()PEP小学英语五年级上册复习方案 ()PEP小学英语五年级上册复习方案 PAGE / NUMPAGESPAGE ()PEP小学英语五年级上册复习方案 PEP小学英语五年级上册复习方案 一、学生的学习情况分析 这个学期以来，我的教学进度不是很快， 主要是结合教材，“锁定特定知识目标，稳扎稳打〞。在这一阶段的学习过程中，我注意到了我教的四个班学生 不同的学情，并对此做了细致地分析。一方面，学生在学习时，有时会出现注意力不稳定、不持久的现象，难于长时间地注意同一件事物，反而容易为一些新奇刺激的事物所吸引。他们对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣。另一方面，他们感知事物的特点比较笼统，不精确，往往只注意到一些孤立的现象，看不出知识点之间的联系和特点，对时间和空间的概念也比较模糊。比方做作业时，由于孩子的感知觉开展不够充分，经常看错题、有学生会bd不分，单词抄错，而且在教师指出时，他们仍然意识不到错误出在哪里，这些现象在孩子身上或多或少都会有。 二、复习的总体方案 首先，通过对整册书的 6个新授单元及 recycle1，recycle2〔复习单元的知识进行系统化的分析 与总结，帮助学生构建知识框架与知识体系的梳理，进 一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申 述。然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映 出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求 做到复习全面，不留 “