(山西专版)2019年秋七年级语文上册第四单元综合测试卷新人教版.docxVIP

(山西专版)2019年秋七年级语文上册第四单元综合测试卷新人教版 (山西专版)2019年秋七年级语文上册第四单元综合测试卷新人教版 (山西专版)2019年秋七年级语文上册第四单元综合测试卷新人教版 第四单元测试卷 ( 时间： 120 分钟 满分： 120 分 ) 题号 一 二 (一) (二) (三) 三 总分 得分 一、读·书 (12 分 ) 1． ( 2018· 汾阳期中 ) 赏读下边的书法作品，用楷体将其正确、规范、雅观地书写在田字格内。 (2 分 ) 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 (10 分 ) 星汉绚烂，若出其里。 ( 《观沧海》曹操 ) 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。( 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。( 《天净沙·秋思》马致远 ) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。( 《秋词》刘禹锡 ) 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。( 《夜雨寄北》李商隐 ) 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。( 《十一月四日风雨大作》陆游 ) 夫君子之行，静以修身，俭以养德。( 《诫子书》诸葛亮 ) 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。( 《诫子书》诸葛亮 ) (9) 乡愁， 是缭绕在诗人心中挥之不去的情素。 王湾行舟江上， 把乡愁寄托远飞的大雁， 轻吟：“乡书哪处达 ？归雁洛阳边。” ( 《次北固山下》 ) 二、读·思 (53 分 ) ( 一 ) 3．以下词语中，加点的字注音完好正确的一项为哪一项 ( B )(2 分 ) A．抽噎 (y é) 矗立(s ǒng) 哄笑(h ōng) 避重就轻 (ni ān) ． ． ． ． B．酷 热(k ù) 殉职(x ùn) 暮色(mù) 小心翼翼 (j īng) ． ． ． ． C．狭小 ( ài) 曲折(y án) 坍塌 ( dān) 追根问底 (p áo) ． ． ． ． D．废墟 (x ū) 险躁(z ào) 眼花(xi àn) 前怕狼后怕虎 (zh ān) ． ． ． ． 分析： A. “ 噎 ” 应读“ yē”；C. “坍 ” 应读 “ t ān” ； D.“ 眩” 应读 “ xuàn”。 4．以下词语书写全都正确的一项为哪一项 ( D )(2 分 ) A．恍然 干枯 账篷 穷山恶水 B．热情 派谴 鄙薄 千锤百炼 C．纯碎 极端 酬金 默不作声 D．思索 吼叫 想象 安静致远 分析： A. 账— 帐； B. 谴—遣； C.碎—粹。 5．以下加点词语的运用正确的一项为哪一项 ( B )(2 分) A．大型纪录片《大国工匠》表现了工人师傅对技术谨小慎微、千锤百炼 的执着追求。 ．．．． B．他们响应国家呼吁，朝秦暮楚 ，断然放弃都市的优胜条件，到西部扎根。 ．．．． C．经过十年生态治理，瓜州县广至藏族乡从穷山恶水 到现在绿意盎然，生态环境获得 ．．．． 1 明显改良。 D．各级用人单位愈来愈重视人材梯队建设，真挚关怀、爱惜人材，加强者才凝集力， 使各方面人材各得其所 ，尽展其长。 ．．．． 分析：望文生义。 朝秦暮楚： 看见不一样的事物就改变想法， 指意志不坚定， 喜爱不专一。 6．以下对语文知识的剖析，不正确的一项为哪一项 ( C )(2 分 ) A．“微博”“多彩”“唱响” ( 剖析：这三个词语挨次是名词、形容词、动词 ) B．“精确扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲密自然” ( 剖析：这四个短语挨次是偏 正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语 ) C．驴友们子夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能赏析到日出的壮观景 象。 ( 没有语病 ) D．在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺少的，一是履行力不足，二是方法 不妥。 ( 剖析：应删去“不足、不妥”。 ) 分析： C 项 ( 没有语病 ) 表述错误： “ 目的是为了 ” 犯了句式杂糅和语义重复的缺点，应改为 “目的是 ”或 “是为了 ”。 7．读下边的语段，表述有误的一项为哪一项 ( D )(2 分) 一个人讲规矩 ，才会有礼有节，不骄不躁。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻 ．． 重，是一个令人恭敬和相信的人。 现代社会对个体的规矩 意识有着更高的要求。 假如不讲规 ．． ． 矩， ( ) 有损人品、有亏道德， ( ) 举步维艰，注定一事无成。 ． 人不以规矩 则废，家不以规 矩则殆，国不以规矩 则乱。讲规矩 ，既是凝集人心的需要， ．． ．． ．． ．． 也是事业兴盛的保证。 A．文段中加点的“规矩”意思是同样的，指必定的标准、法例或习惯，都是名词。 B．文段中的括号内可填入关系词语是“不只”“并且”。 C．“人不以规矩 则废，家不以规矩 则殆，国不以规矩 则乱。”运用排比的修辞手法，语 ．． ．． ．． 言头头是道，更