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- 2021-12-10 发布于四川
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3年级下册美术教学工作计划大全
为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,以下是我整理的关于美术教学工作计划,欢迎查阅! 美术教学工作计划1 一、挖掘教材内涵,提炼德育因素。 现行的美术教材内容丰富多彩,其实质均蕴含着丰富的德育因素。这些因素或明显或含蓄,需要我们教师牢固树立德育意识,分析和挖掘教材中的德育因素,做到每堂课都有德育的侧重点。 有些教材具有明显的思想教育目的,属于显性教材。如教学《开国大典》一课,其目标要求以对伟大祖国的热爱之情描绘作品,在进行教学时,我先将事先录制好的天安门广场升旗仪式的录像投放到大屏幕上:随着雄壮的国歌,五星红旗在国旗护卫队的护卫下,在神情肃穆的人民群众的目光中冉冉升起。在声音与画面的共同作用下,学生的爱国之情油然而生。还有些教材其丰富的德育内涵和深刻的哲理需要教师在备课时发掘、发现和理解,被称为隐形教材。 二、关注课堂过程,渗透德育教育。 美术课堂教学是个多因素、多层次、多变化的过程,在这个过程中见缝插针、联系实际地渗透德育,不但确保学生保质保量地完成作业,还可以让学生随时随地地受到教育,让德育之苗遍地开花,使学生身心得到协调发展。 1、紧抓课堂常规,进行品德教育。 马卡连柯认为,“制度越明确,就越能形成内部的动力
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