《狐狸和乌鸦》说课稿.docVIP

《狐狸和乌鸦》说课稿 第二课时 一、说教材 《狐狸和乌鸦》讲述了一只狐狸用奉承的话骗走了乌鸦嘴里的一片肉的故 事，这则故事说明爱听奉承话，容易上当受骗。课文共有 6 个自然段。第一段写乌鸦叼着一片肉，狐狸看见馋得直流口水，第 2—5 自然段写狐狸一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦一步步放松警惕， 最后上当受骗。 第 6 自然段讲狐狸骗到肉后跑掉了。 二、说学情 《狐狸和乌鸦》这篇课文生动有趣，对于二年级学生来说，极具有吸引力， 教师要引导学生通过角色的神态、 语言来体会他们的内心活动， 从而掌握其特点。三、说教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 、创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，使让学生懂得喜欢听奉承 话容易受骗上当的道理。 四、说教学重点难点 1、理解和朗读狐狸对乌鸦说的三次话。 2、理解课文的寓意，明白喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 六、说教学过程 导入新课 师：同学们，老师请来了两位小客人，是谁呀（出示乌鸦和狐狸的图片） 生：（齐答）狐狸、乌鸦 师：今天我们就来学习《狐狸和乌鸦》这篇童话故事。请齐读课题。 ( 学生齐读课题。 ) [ 评：导入利用直观形象的图片，让学生明确故事的主要角色。这样从学生的认 知水平出发，有利于调动学生的学习兴趣和探究故事内容的欲望。 ] 师：读了课题，你有什么疑问 生 1：我想知道乌鸦和狐狸是好朋友吗 生 2：我想知道乌鸦和狐狸之间发生了