人教部编版四年级语文上册《4繁星》说课稿及教学反思.pdfVIP

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2021-12-10 发布于北京
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人教部编版四年级语文上册《4繁星》说课稿及教学反思.pdf

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人教部编版四年级语文上册《 4 繁星》说课稿及教学反思一、教材分析《繁星》一课是文学大家巴金所作，具有语言生动传情、用联想和想象来写景状物之特点，是引导学生初步接触文学的短小精悍的佳作。文章围绕看繁星，依次写了“从前”、“三年前”、“如今”三个片段，状写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，书写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美好享受。整篇文章意境高远，如诗如画，极富感染力，有丰富的情感因素可以挖掘，为情景教学提供了契机。它段落结构大体相同，