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《学习生本教育》读书心得体会 　　当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读书心得吧。那么如何写读书心得才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的《学习生本教育》读书心得体会，欢迎大家分享。 《学习生本教育》读书心得体会1 　　全书贯穿了“在教育中我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”的新理念。观点新颖，论述独到，内容丰富，是一部哲理性强而又生动活波的学术专著。 　　教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育理想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣，厌恶和无益的劳苦，独具闲暇，快乐极坚实的进步”。 　　我们需要为学生设计一种以学生好学为中心的教育体系，整个教学的目的和教学过程的终端，是学生的主动发展，而不是教师善于教。 　　美国教育崇尚创造性，不注重对儿童的规定和限制，特别是不重视作为社会的或规范那样一些工具性知识；我国的传统教育崇尚循序渐进，强调对儿童的规范，不注重儿童天性的发挥。 　　我们要创造适合儿童的教育，而不是选择适合教育的儿童。 　　我们的任务是，创造生机勃勃的课堂，建立使人回归自然的教育。 　　教学方式“自然的，也是最好的.，自然的，也是最美的”。 《学习生本教育》读书心得体会2 　　学期初我再一次借阅了《教育走向生本》认真阅读了郭思乐教授的这本著作并在网上查阅了许多有关生本理论、