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- 2021-12-10 发布于上海
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大班科学不倒翁教案
【篇一:《不倒翁》教案】
篇一:大班科学教案《不倒翁》
大班科学教案《不倒翁》 .txt 什么叫神话?请听男人向你表达爱意;
什么叫传说?请听男人对你的承诺;什么叫梦境?请看你自己听到
前两者时的反应。设计思想
“不倒翁 ”是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡
方面的科学道理,怎样让孩子自己发现这些科学现象,并理解加以
应用呢?在这次活动中,我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过
自己动手操作、体验、发现、探索其中的秘密,并制作各种各样的
不倒玩具。
活动名称内容
1 、探索体验物体平衡现象
2 、重心越低,越稳定,越平衡;越固定,越稳定
3 、幼儿通过亲自动手制作不倒玩具,探索力的平衡。
活动目标
1 、通过幼儿自身的活动,感知 “不倒翁 ”的秘密,激发幼儿的探索的
兴趣。
2 、 通过幼儿的动手操作,让幼儿了解 “不倒翁 ”的原理。
3 、 在实践活动中培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解
决问题的能力。 活动准备
布置场景
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