机电技术应用专业人才培养方案（中职）.pdf

机电技术应用专业人才培养方案（中职） 一、专业名称及代码 机电技术应用 （051300） 、入学要求 初中毕业或具有同等学力者 三、修业年限 3 年 四、职业面向 序 专业 对应 可考取的职 专业 （技 大类 主要职业类别 主要岗位类别 颁证机关 号 行业 业技能证书 能）方向 代码 工具钳工 机电设备操作 1 电工 （6-18-04-06） 机电设备装调 机修钳工 人力资源和 电气机 机修钳工 机电设备 2 加工制 工具钳工 社会保障部 械和器 （6-31-01-02） 自动生产线制造 造类 PLC 程序设计 材制造 电工 自动生产线装调 3 （05） 业（38） （6-31-01-03） 设备管理员 工业机器人 北京赛育达 员 4 销售员 （证书） 科教公司 （4-01-02-01） 备注：此表所列职业技能证书，仅为 2020 年 7 月前。在该人才培养方案 （中职）实际执行中，会随国 家的各种政策以及上级的要求进行随时调整，以上级部门要求为准。同时，随着 证书试点工作的逐步展开， 将会按实际情况进行备案调整。 五、培养目标 本专业坚持立德树人，面向智能制造类企业，培养从事工业机器人、智能装备、自动化设备和生产线的 安装、调试、运行、检测、及等工作，具有创业意识、创新精神和良好职业道德的德智体美全面发展的高素 质劳动者和技能型人才。 六、培养规格 （一）职业素养 1、具有较高的思想品德素质：具备良好的职业道德，树立科学的世界观、人生观和价值观，遵守行业 法规和企业规章制度，有良好的道德品质和法制观念。爱岗敬业，事业心责任感强。 2、具有较高的文化素质，具有良好的人文素养，追求自我发展和完善，继续学习的能力和适应职业变 化的能力。有健康的审美情趣和一定的艺术鉴赏水平，有借助词典阅读外文技术资料的能力。 3、具备社会生存能力：具有良好的身体素质，有较强的公共危机及反恐防恐的预防能力，危机发生时， 能够自救、互救，有自我保护的能力。具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。 4、具有良好的专业素质：具有计算机应用基础知识，能熟练操作计算机和应用软件。具有电工技能、 电子基础、钳工技能和plc 程序识读能力，具有专业和学习其他领域应用技术的能力。 1 5、具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的能力，能够迅速融入企业文化，在企业岗位上能够 按照规范要求进行运作，并能够以企业利益为重，处理好各项与本职工作相关的内容。 （ ）专业知识和技能 专业知识 1、具有查阅专业技术资料的基本能力。 2、掌握电工电子技术、机械制图、机械基础等专业基础知识。 3、具有根据图样要求进行钳工操作的能力。 4、具有正确识读中等复杂程度的机械零件图、装配图及绘制简单零件