2021年小学人教版语文五年级上册教材分析.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 小学人教版语文五年级上册教材分析 教学目标 （一）共性目标（教学参考） 1.认字 200 个，会写 150 个，会使用字典、词典，有一定独 立识字的能力。 2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛 笔书写楷书，并体会汉字的优美。 3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 5.能联系上下文和自己的积累， 体会课文中含义深刻的句子。 6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初 步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了 解文章的基本说明方法。 7.学习浏览，根据需要搜集信息。 8.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于 25 万字。 9.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的 一些基本方法。 10.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。 能修改自己的习作，书写规范、整洁。 11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。 12.在综合性学习活动中， 能初步了解查找资料， 运用资料的 方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。 学习资料 精品 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 个性具体目标（本人自定） 1.继续大量积累经典语言（平均每周二首诗， 3 －5 句论语， 3 句对联或名言） 。 2.大量阅读经典童书， 力争 90 ％同学看完 “彩乌鸦系列 ”的 18 本德国的儿童小说。 3.继续坚持写日记，让更多同学从成功日记中尝到习作的甜 头。 4.加强习作练习，每周一篇。选一些较容易写的题目，让孩 子去写一些贴近生活与自我的事情教学重点 （一）共性重点（参考教科） 1.扎实进行语言训练。 本学期着重进行分段训练等，但字、词、句的基本功训 练仍要给予足够的重视。朗读、默读是阅读教学中最经常最 基本的训练，本册教材有两个单元着重进行默读和背诵的训 练，课堂教学中要保证学生有充分的读书时间。要设计有效 的方法，努力让全班学生人人参与训练。 2.落实各单元训练重点。 本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、 习作、 听 说训练点，教学中要把这些训练点的要求落到实处。在阅读 教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向转移 到训练目标导向上来。一篇课文教学 2-3 课时，要着重考虑 怎样让学生掌握本单元