大学生创新思维课件.pptVIP

（5）合理而有特色的知识结构 合理常指知识的广度、深度适合创造的需要。 特色则指与个人创造课题的范围、领域相联系的知识结构。 （6）新颖的表达 表达的新颖性体现在以下三个方面： 第六十二页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 7、思维的长度 即思维在发展时间上的关联性、伸展性。表示考虑问题要持之以恒，找不出答案不罢休，而且能向两头延伸。 8、思维的高度 即对事物本质、规律的抽象概括程度。表现为思考问题高瞻远瞩，高人一筹。 第三十页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 9、思维的密度 即思维的严谨性和细密性。是把握事物发展的框架、层次、骨肉的程度。 10、思维的速度 即一个人思考问题的效率。表现为思维过程进行的节奏和频率，是通过思维过程所耗费的思维劳动的多少来反映。 第三十一页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 四、思维创新与创新思维、创新意识 创新已成为当今世界人们最大的压力，但同时也成为当今世界发展的最大动力。要想有效地实施创新，就必须具有创新能力；而要具有创新能力，又必须首先具有创新思维能力；而具有创新思维能力的前提则是要进行思维创新。只有解决了思维创新的问题，才能真正做到富有成效的创新实践。 第三十二页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 （一）思维创新 思维创新就是主体运用新的知识、新的思维视角、新的实践手段，去开拓新的认知领域，取得新的认识成果的思维活动。 （二）创新思维 1、创新思维的基本概念 第三十三页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 创新思维：是指在探索未知时，积极地以独立新颖的方式和多向的角度，促使思维转化去寻获新成果的一种思维。就本质而言，创新思维就是综合运用形象思维和抽象思维并在过程或成果上突破常规有所创新的思维。 注意： （1）创新思维的精髓是非逻辑创新思维。 第三十四页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 非逻辑思维：是指创造主体不遵循逻辑常规，迅速地直接对问题做出选择、猜测和解答的思维活动。 举例1-4 机智的情报人员 第三十五页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 一位情报人员潜入敌情报室，在用偷配的钥匙打开保险柜时，警报骤然响起，敌人蜂涌而至。情报人员来不及拔出钥匙（或报警后钥匙卡住无法拔出），情急之下抓起椅子砸向窗子，窗开椅坠的刹那间，他隐身垂地窗帘之后。敌至，见窗开都认为情报人员已循窗逃跑，纷纷越窗去追。未及半分钟，敌军官又返回室内持抢搜索。因他见钥匙仍在柜门上，说明盗情报者还未得手，也并未逃走。当他搜到窗帘前，果然一双靴尖露出，他喝令：交枪！出来！未见反应，连发3枪忽觉脑后顶一枪口，但见情报人员赤双足用枪逼住军官，情报终于到手，军官欲反抗被击毙，…… 第三十六页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 故事中，情报人员投椅击窗和脱靴隐身另处为两次非逻辑思维。情报人员取胜就在于这两次非逻辑思维。 点评 非逻辑思维是创新思维的精髓。具有突发性、瞬时性、跳跃性、粗略性和模糊性的特点 第三十七页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 （2）创新思维是需要经过有意识的培养和专门训练并能在培养和训练中优化的思维。 （3）创新思维是创造力的灵魂和核心。 举例1-5 毛姆征婚 第三十八页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 英国著名作家毛姆一生著书颇丰，可起初却并不那么顺利，很多作品销路不畅，毛姆很着急。一天，他突然在一家发行量很大的报纸上登了一则征婚启事：本人年轻英俊、教养深厚、百万富翁，欲寻一位毛姆小说中女主人公式的女孩为终身伴侣。 启事刊出，如水击石，反应强烈，打动了很多女孩的芳心。可是大家都不知道毛姆小说女主人公是什么样子，都纷纷买毛姆小说。一时间，他的小说被抢购一空，一版再版，毛姆也家喻户晓。　 第三十九页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 毛姆巧妙地把卖书广告变成征婚广告，缘于他意识到卖书夸书好，人家不感兴趣；变卖书为征婚，大家好奇，兴奋点起来了，就想看看这个女主人公究竟怎样出色。从思维方式的角度来看，这就是兴奋点的侧向导 引，是迂回前进的侧向思维。 侧向思维：是把注意力转向外部因素，从 而找到在问题限定条件下的常规 方法之外的新思路。 第四十页，编辑于星期三：十四点 三十二分。 点评 聪明的毛姆运用一种创新思维——侧向思维创造性地解决了问题。 侧向思维富有浪漫色彩，看似问题在此，其实“钥匙”在彼；似乎瞄着问题的焦点，答案却在远