高考物理实验别机械背诵 要重视实验的原理方法.docx

PAGE / NUMPAGES 高考物理实验别机械背诵 要重视实验的原理方法 　　高考物理实验题目 ,以考察学生的实验设计能力、探究能力以及对图像的分析解读创新能力。在每年物理高考题中 ,实验题目约占14% ,但从每年学生高考的实际情况来 看 ,实验题得分率并不高。物理实验应该怎样备考？昨天 ,记者采访了烟台三中物理老师曲曙光。 力学实验可与身边器材相结合 曲老师说 ,山东省高考从2009年开始每年必考力学实验 ,山东卷已考过的力学实验有验证平行四边形定那么、验证牛顿第二定律、研究匀变速直线运动以及测定动摩擦因数。而探究弹力和弹簧伸长的关系、探究动能定理、验证机械能守恒定律三个力学实验未曾考过 ,希望考生在复习过程中引起足够的重视。 考生在复习时可以采用以点带面的复习方法 ,在实验复习中把握总体结构 ,摸清各知识点间的结构体系 ,使所学知识相互关联而不孤立零碎 ,使知识在头脑中清晰化、网络化、系统化 ,从而提高解决问题的能力。 比方可以通过打点计时器将六个力学实验中的四个串联起来进行拓展 ,尽可能地将有关物理量、实验原理、测量方法、数据处理与之联系起来 ,这样既能开拓思路 ,也有助于提高知识的迁移能力。作为力学创新型实验 ,多以身边的器材、生活中用品来探究测量动摩擦因数、加速度、重力加速度为主 ,在平日的复习中应该注意相关方案和方法的总结。 电学实验要掌握“教材原实验〞 电学实验在过去6年的山东省高考中 ,测电阻出现过3次 ,利用光敏电阻控制电路、故障分析、测电源输出功率各出现过一次。而描绘小灯泡的伏安特性曲线、测电源的电动势和内阻以及测电表的内阻至今未曾考查。 近几年各地高考的电学实验试题大多围绕电路设计、仪器选择、描点法作图、实物连接等方面展开。考生在平日的复习中 ,要牢固掌握“教材原实验〞 ,要牢固掌握每一个的实验原理、实验方法、仪器使用、操作步骤、数据处理方法、误差分析、改良方法等 ,一定不能无视根本方法和技能的训练 ,好高骛远。 曲老师建议考生 ,复习时可通过数字将电学实验进行整合 ,分别是一个电路、两大局部、三条原那么、四大主题、五个方法。前三个是根底 ,要明确设计一个电路 ,要有测量局部和调节局部。电学实验会围绕测电动势和内阻、测电阻、故障及黑箱分析、仪器使用及读数问题这四大主题展开 ,在测电阻的过程中 ,要总结归纳伏安法、直测法、比值法、替代法、半偏法等五种方法。另外在设计电路的过程中要注意定值电阻在电路中所起到的不同作用。 不能简单背诵 ,重视对实验原理的理解 曲老师分析说 ,纵观近六年山东省高考物理的实验试题 ,实验题由“一个电学〞变为“一大电拖一小力〞再变为“力电均衡〞模式 ,最近几年各省市都在向着这个方向变化。考试的题目大多是设计型实验 ,出题者设计好实验和操作步骤 ,考生要做的是根据已掌握的知识 ,理解弄清楚实验原理 ,分析实验应注意的问题和出现误差的原因 ,完成所考察的问题。 曲老师提醒考生 ,实验复习不能简单地背诵条款 ,要重视对规定实验的原理与方法的理解；根本测量仪器的读数；根本器材的使用；处理数据的方法等。要将大纲规定的11个必考实验进行重组、改良与创新 ,要熟悉那些常规实验器材 ,要真正动手做这些实验 ,从而到达灵活的运用学过的理论、实验方法、仪器去处理、分析、研究某些未做过的实验 ,包括设计某些比拟简单的实验等。