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感恩节贺卡手工制作 【篇一：感恩卡制作教课方案】 感恩卡制作教课方案 主题：感恩父亲母亲、点亮亲情 教课目标： 1、知识目标：学习认识贺卡的有关知识，掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张感恩卡送给自己的父亲母亲，表达自己的情意，提升自己的着手设计能力。 2、能力目标：经过学习贺卡制作，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识，以及培育学生的形象思想能力，联想能力，创建能力与着手实践能力。 3、德育目标：激发学生对美好家庭生活的热爱，养成感恩父亲母亲的优秀品行。 教课要点： 1、掌握贺卡设计的方法和步骤。 2、卡片的形象思虑与设计构成，最后完成卡片。教课时间： 13:40 —— 14:20 1 课时（ 40 分钟）课前准备： 1、老师准备采集有代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡。 2、学生准备制作资料：卡纸、彩色笔、双面胶、家庭照片等学惯器具。采集精良的图案，还有自己做好的贺卡。 教课时间安排 本堂课所用时间为 40 分钟，在教课中，第一，为了吸引学生的注意 力，在导入新课中，用大体 5 分钟引入主题； 5 分钟介绍制作卡片的 步骤， 25 分钟给学生着手制作，最后用 5 分钟时间进行对学生的作 品进行议论总结。 教课过程 ： 一、引入新课： 从身旁学生熟知的事情下手，表达父亲母亲对从小对自己的关爱与爱惜，向小朋友们发问身旁的点点滴滴如 “穿衣服吃饭是由谁教育，每天在 家的时候由谁陪伴着，自己是从哪里来的，谁是最喜爱自己的人 ”，从而引出父亲母亲，并引出主题 “感恩父亲母亲，点亮亲情 ”。教育同学们需要感恩，让自己的父亲母亲感觉欣慰。表达贺卡的意义在于表达人们美 好的祝福。而自己生手制作的卡片更能表现出自己的情意，父亲母亲会更加爱惜这份由孩子亲手制作的礼物。 二、开讲新课： 1、 展现卡片。 教师展现贺卡实物，表达两种作品的不一样意义： 印刷品 —— 设计精良，有艺术价值； 自制品 —— 情真意深，更令人难忘。 2、 介绍贺卡的构成与制作： 1）出示我们早先做好的贺卡和图片，跟小朋友讲解可以如何制作贺卡，可以从贺卡封面、贺卡主题、贺词内容下手讲解方法和步骤。在出示我们带来的图片，给他们一些样板，告诉他们可以画什么样的图案。 2）让小朋友自己试制贺卡，告诉他们可以画自己想画的，也可以画给的款式，并写上最想对父亲母亲说的话。 选种类 —— 绘图 —— 上色 —— 装饰 —— 赠言三、学生制作： 教师巡回指导，在巡视过程中要要点帮助设计有困难的学生，启迪他们的创建思想，从而顺利完成卡片制作。 四、评论：自评 —— 互评 —— 师评 1、采用 3-4 张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心 情等方面讲解。学生议论，部分有代表性的作业 展现评比。 2 、分小组赏识，每组选 1-3 张作业 展现在黑板上，介绍优选原由。（要多解析每张贺卡的长处，加以夸奖。还可请小作者表达一下设 计思想。） 3、老师议论（造型雅观 —— 书写工整 —— 主题表达充分 —— 独立完成—— 作品表现创建才能），夸奖学生的创建性劳动及成就，鼓舞 学生连续努力，评出几个较为优秀的作品，并奖励小贺卡。并交代要将自己亲手制作的卡片送给父亲母亲。总结主题。 【篇二：文明礼仪卡片制作】 学校 ______ 班级 _______ 姓名 _______ 一（ 3）班 5 月文 明 礼 仪卡一（3）班5月文明礼仪卡一（3）班5月文明礼仪卡篇二：文明礼仪卡 (暑期 ) 文 明礼仪篇德育创新实践系列活动（二）篇三：资源卡片笑容礼仪 资源卡片－ 科目：职业道德与法律 编号： 12 篇四：文明礼仪课文明礼仪课 — —学会感恩 第一实验小学 执教 韩阿爱 议论 赵凤琴教课目标： 1、养成优秀的礼仪风范，懂得孝敬父亲母亲是中华民族的传统美德。 2、感觉父亲母亲的养育恩惠，让学生在情中回味，在情中感悟。 3、学会如何感谢父亲母亲，回报父亲母亲，在生活中自觉从自己做起，从点滴小事做起，养成孝 敬父亲母亲的优秀道德。 【议论】对学生进行文明礼仪的培育教育，是使德育工作的重要构成部分，也是德育落 到实处的有效措施。礼是中华传统文化的中心，人无礼不立，事无礼不行，国无礼不宁，礼 仪教育是素质教育的重要内容。礼仪课的教课目标就应当是宏观与微观的联合。即要从礼仪 课的定位来预设每一节课的教课目标，侧重学生养成优秀的礼仪风范的文明习惯的高度；又 要找准每节文明礼仪课的落脚点，让学生在平常的行为中实现培育文明人的高远目标，真切 让学生积行成习，积习成性，积性成命。这节文明礼仪课正是表现了这样的目标设定的思虑， 从指引学生学会对父亲母亲感恩这个家庭礼仪的小侧面，在回报父亲母亲的行为中传承中华民族的礼 仪之邦的美德。 教课准备： 1、音乐《感恩的心》、《烛光里的妈妈》 2、采集古今中外名人百姓的孝敬故