幼儿园大班教学工作计划范文15篇.docxVIP

第 幼儿园大班教学工作计划范文15篇 幼儿园大班教学工作计划范文15篇 时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班教学工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。  幼儿园大班教学工作计划范文1  一、班级情况分析：  本学期我班共56名幼儿，其中男生32名，女生24名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活，大部分幼儿情绪都较稳定，但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿，他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小，自控能力差，和同伴交往时，经常出现攻击性行为。在本学期，要更加关注他们与同伴友好地相处，引导他们愿意与同伴分享，不再以自我为中心。  在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了，在教学活动中的互动性好增强了。特别是几个平时不爱说话的孩子，通过一学期活动开展，进步非常大。  孩子们的自理能力有了明显的提高，大部分幼儿会进餐、入厕，并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已服务的意识，也产生了为大家服务的意识。不少孩子都非常愿意为集体服务。  在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大，孩子们的自控能力有了增强，对班内的一些常规也能有意识的遵守，比如课后把小椅子插进去，喝水要有秩序排队，下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中，孩子们抢夺的现象比以前要少了，相互协商的孩子多了，活动就比较有秩序了。  但是，本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异，在上学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。有些体质较弱的来园较少，还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿，因此这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。  二、本学期教育总目标：  根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以科研特色为抓手，在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会，观察、了解每位孩子各方面的发展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地发展。[  三、具体要求：  (一)健康：  1.逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。  2.愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐。  3.有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。  4.能接受预防接种和健康检查。  5.在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全。  6.愿意参加体育活动。  (二)语言  1.愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。  2.能安静地倾听老师和同伴讲话，能理解日常用语。  3.能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法。  4.喜欢听故事、念儿歌、爱看图书。  5.能听懂普通话。  (三)社会  1.逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动。  2.愿意和老师、同伴交往。  3.了解幼儿园一日生活中最基本的规则，并学习遵守。  4.学习做自己力所能及的事。  5.爱父母、长辈、老师和同伴。  (四)科学  1.对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。  2.学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。  幼儿园大班教学工作计划范文2  新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。  一、班级情况分析：  我班幼儿共有幼儿58名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感