- 2
- 0
- 约6.55千字
- 约 12页
- 2021-12-10 发布于山东
- 举报
(完整word版)测量实习心得2000字
(完整word版)测量实习心得2000字
(完整word版)测量实习心得2000字
精选文档
丈量实习心得 2000 字
经过丈量实习,丈量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,丈量学主要达成的任务就是确立地面目标在三维空间的地点以及随时间的变化,分享心得 2000 字。下边是学习啦小编为大家采集整理的丈量实习心得 2000 字,欢迎大家阅读。
丈量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,丈量学主要达成的任务就是确立地面目标在三维空间的地点以及随时间的变化。在信息社会里,丈量学的作用日趋重要,丈量成就作为地球信息系统的基础,供给了最基本的空间地点信息。建立信息高速公路、基础地理信息系统及各样专题的和专业的地理信息系统,均急迫要求成立拥有一致标准,可共享的丈量数据库和丈量成就信息系统。所以丈量成为获得和更新基础地理信息最靠谱,最正确的手段。丈量学的分类有好多种,如一般丈量学、大地丈量学、拍照丈量学、工程丈量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习丈量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
经过此次的实训,才整整认识到,一次丈量实习要完好
的做完,单靠一个人的力量和构想是远远不够的,也是不行
能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能
让实习迅速而高效的达成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛
2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创
1/12
精选文档
亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。此外此次丈量实习也培育了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深入了友情,将本来的一些“陌生人”联系的更密切了。自然在实习过程中不免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不快乐,各有各的方法和看法,可是我们能够实时地进行交流和交流,错误的一方也不那么的执拗,对的一方也不那么的显摆,忘掉了昨天的不快乐,迎接新的旭日 ! 自然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更为深刻的认识如何娴熟的使用全站仪和水平仪,并且能够独自的达成一项工作,达到相应的锻炼成效后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是纯真抢时间,赶进度,敷衍了事竣工,在这一点上我们本组是做的很仔细的,每个组员都分别进行独立的察看,记录每一站,对全站仪丈量都是在现场进行计算,发现问题实时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的丈量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行正确计算,因为这样做不只能够防备偏差的累积,实时发现错误,更能够提升丈量的效率,防止丈量的不正确还要进行重测,
实习报告《丈量实习心得 000 字》。即便重测,我们怀着谨慎的态度,错了就返工,决不粗心, 。我们深知搞工程这一行,需要的就是仔细、耐心、毅力和做事谨慎的态度。所以我们向来在战胜从前的弊端,一步一个脚迹的想前迈
2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创
2/12
精选文档
进!
从此次实习中我总结出了几点来防止较大的偏差,例
如:
标尺要立直,尽量防止晃动,有晃动时,应当选择
数据最小的时候进前必定将视线的气泡调平 ( 双侧的线重
合) ,不然造成的偏差会很大。
在读取数据时,每位成员都要仔细,既要看得准,还要坚决,不可以举棋不定,任何一个错误都有可能致使最后的成就的报废。
选点特别重要,点必定要选在有代表性的地方,同时要注意并不是点越多越好,相反选用的无用点过多不只会增添丈量、计算和绘图的劳动量和多费时间,并且会因点多而凌乱产生较大的偏差。
团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,在我们组的同学交流丈量中的经验时,大家感觉收获都好多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到偏差的大小,有的说丈量中点不可以架设的太远,水平仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精准对中和整平,还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心,对所用的仪器要精心珍爱,在学校这样,走上工作岗位后更要这样,这样能够防止一些不用要得麻烦等等吧。
经过本质的丈量实习,让我学到了好多实实在在的东
2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创
3/12
精选文档
西,比方对实验仪器的操作更为娴熟,学会了地形图的绘制
和碎部的丈量等讲堂上没法做到的东西,很大程度上提升了
着手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的社交、合作的能
力。一次丈量实习要完好的做完,单单靠一个人的力量和构
思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习迅速而
高效的达成。从这十天的丈量中,更重要的是让我理解了几
个重要的人生的道理: 一、人与人之间的协作是相当重要的,
假如假如相互当合的话,就会好像人心涣散同样溃不行军,
特别是在配合这样重要的丈量学中 ; 二、令人难忘的三周的丈量实习终
原创力文档

文档评论(0)