(课件精选)-小班美术教案：爱吃糖葫芦的太阳公公教案及教学反思.docx

活动目标 : 尝试用工具分泥，知道多个圆穿在一起可以变成糖葫芦。 探索糖葫芦的制作方法。 提高数数的兴趣和积极思维的能力。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动准备 : 橡皮泥、泥工板、吸管。 图片：太阳公公，糖葫芦。活动过程 : 一、出示太阳公公，引起幼儿的兴趣。 小朋友看，它是谁 ?( 太阳公公 ) 太阳公公的年纪很大了，每天都在天上看着小朋友做游戏 ， 今天他想吃一种天上没有的好东西。 ; 大; 考吧幼，师出处 ; 这种好东西的名字叫糖葫芦， 太阳公公没有见过，小朋友知道它是什么样子的吗 ? 观察糖葫芦，了解糖葫芦的特征。 感知制作方式，激发学做糖葫芦的兴趣。