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- 2021-12-10 发布于河北
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《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计
【教学目标】
1、知识与技能： 继续学习课文，了解小女孩五次擦燃火柴
所见到的景象。
2、过程与方法 ：有感情的朗读课文，领悟并学习作者虚实
结合、运用对比的表达方法。
3、情感态度与价值观：
①、通过对课文的深入理解，激发学生对小女孩悲惨命运
的同情。
②、体会小女孩的美好愿望， 珍惜现在幸福、 美好的生活。
【教学重点 】从小女孩五次擦燃火柴产生的幻想中体会她的
悲惨命运。
【教学难点】 从最后两个
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