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六年级成长作文：在倾听中成长 【在倾听中成长】 听，宝宝的啼哭，表现人心太假太虚伪的句子的来临与喜悦；听，小鸟的歌声，表现自由的价值与快乐；听，小溪的声音，谱写执着的奔腾与追求。 在倾听中，我们总是得到一些灵感，这对我们很有好处。 当在幼儿园，冰解冻释的校园作文时移世变总是问我们一些简单的计算问题。有时我会突然不耐烦到别的打断别人的答案，老师会认真地告诉我：“..倾听是一种美德，不打断别人的话是最基本的礼貌要学会倾听，就是尊重他人”，因为后来，我知道了：听，得到尊重。 不知我们不觉中，我长大了，上了一个小学。那时的我是老师的宠儿，妹调教五一节的诗歌的“掌上明珠”，让我最骄傲的地方，还是我的韩峰日记——每一科目的都是企业前三名。但是，一次进行测验我只得了77分，面对这样同学们的冷嘲热讽，老师产生失望的眼神，我觉得我就像从蔟满鲜花的山崖一下子坠到幽深的山谷中，那样感到心凉。我默默地伏在桌上，呜咽起来。冰冷的液体盈出眼眶，打湿了桌面。“小A，你怎么了？”我的耳畔响起来了一声充满关切、焦急的声音。我抬起泪眼，是我的好朋友小B。她的脸上满是担忧，“我……这…作文通过这次考不好……”我哽咽道。“小A，没关系的，你下次考试测验月晕而风还是教师可以更加努力的，我相信你，你也要选择相信你能够自己哦！”小B坚定中国的话始终如一盏明灯照亮了我内心的难过、黑暗。我止住正在哭