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生物个人校本研修计划模板 1. 生物个人校本研修计划模板 新的学期又开始了， 为了使自己的业务水平有更大的提高， 结合 自身实际状况，特制定个人校本研修计划： 1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个学 生。相信学生的巨大潜能， 不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位 学生，不仅仅做好学生学习上的好老师， 更要做好学生思想道德品质 上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心和使命感，透过 继续学习 《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍， 不断提高自身的道德素养和人格魅力，继续做一名有个性、有特长、 有创新的骨干教师。 2、充分利用学校的资源优势，用心参加网络技术培训，学习网 页制作技术和各种课件的制作技术。 努力实现信息技术与教学工作的 整合。 3、用心参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力 提高教育教学水平。 经常观摩教师的优秀课例， 学习他们先进的教育 观念和教育教学方法， 在自己的教育教学实践中进行试用， 并及时反 省。 4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合， 提升自己教育教学科研的意识和潜力。 5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时汇编， 存入档案，并经常进行自我反思，争取每课一反思，每周一总结。反 思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加 深对教学活动规律的认识理解， 从而适应不断发展变化着的教育要求。 每学期还要完成 1 篇有必须价值的教学论文。 6、认真参加参与教研活动与“小组学习研讨”活动，将学习所 得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出 一条适合本地，适合自己的发展之路， 争取逐步构成自己的教学特色。 我对自己的专业水平有一个清醒的认识， 我决心不断学习， 不断 更新，丰富自己的文化积淀， 充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴， 提高教育教学潜力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好 ! 2. 生物个人校本研修计划模板 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发 展的重要方式和有效策略， 已经伴随着课程改革的春风， 走进了我们 的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架，营 造了一个学习型的文化氛围， 为教师构建了一个专业发展的自我反思 平台。它表明：这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不 是一种概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新课程理念 的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新， 借助同伴互助提升教育理念， 感悟教育真谛。 我个人的校本研修计划 如下： 一、指导思想： 通过校本教研， 促进基础教育课程改革向纵深发展， 积极推进素 质教育，充分发挥教师的专业引领作用， 努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标： 1、规范生物课堂教学，优化备课组活动，使自己由学习型向研 究型转变， 进而使自己成为新课程实施及推广的引领者， 配合全县的 基础教育课程改革活动，逐步提高我校教学质量及水平。 、不断进行 教学研究， 努力探索和研究适合学生特点、 能促进学生全面发展的教 学方法，推动教学质量稳步提升。 2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提 高自身的业务素质和教学研究水平。 3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促 进师生共同发展为目的， 以改革课堂教学为突破口。 把立足点放在解