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巡视组约谈声明性发言稿(共7篇)
第1篇:约谈声明发言稿约谈声明发言稿
约谈声明发言稿
篇1:
党风廉政建设约谈声明发言稿
党风廉政建设约谈声明发言稿当前,在社会主义核心价值观及大唐精神、“三严三实”等教育活动如火如荼中,自己深刻反省,有三点欠缺:
一是思要认识欠缺;二是理论学习欠缺;三是宣传教育员工欠缺。针对此三点欠缺,自己在此做以下声明:一是内化于心。将社会主义核心价值观和大唐精神、“三严三实”以及“守纪律、讲规矩”等党的要求在心里深刻思考并消化。二是外化于行。利用内心的思考将自己的要法付诸于行动,去实践,去指导自己的工作,从而转化为推动着重工作有突破性进展的动力。三是终化于成。将自己用心经营的工作、生活和人生转化为对自己人生目标追求的结果,实现自己的梦要和价值。×××201X年7月8日
篇2:
家长会约谈发言稿
家长会发言稿宋红叶
各位家长:你们好!首先,对各位家长的到来表现欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出可贵
的时间来加入这次活动。这次家长会的主要目的是要借期中考试,和各位家长朋友交流孩子上半次学期的表示,强化学校和家长的沟通。
(一)谈期中考试情况本次期中考试大多数学生考出了自己平时的水平,但有些学生还有待提高了,而且出现了较严重的两极分化现象。本次语文考试咱们班高分的最多,但低分同样也是最多的。学生失分主要有以下原因:
1、做题太慢,有的学生前面题目慢慢做,到快结束时,后面的胡乱做;
2、考有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。
3、有些孩子的阅读能力还有待强化。
4、考试时不够专注,有落题的,有缮写抄错的……到了中高段,这种两极分化的情况可能会更加明显,届时悬殊越来越大。所以,在平时,我只要有空,总会留下一局部学生来进行补课。也形成了一次很有意思的场景,别的班级辅差,可能只有几次学生,而我们班,往往都是十次以上的。就是这样抓得紧,可有些同学还是远远落在后头,这也是我很焦虑的一点。
(二)班级情况我们通过近两年的和学生朝夕相处,可以说对每次孩子的情况已经很了解。从整体看来,孩子们进步都比拟大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。变更可谓是很大的。本学期在班级管理方面尝试班干部管理推动养成教育。培养了一批协
助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确,如眼保健操、广播操,作业的收发等学生们都能自己完成,老师只起一次监督指导的作用。为了能更好的调动学生的积极性,我在学生的作业本、缮写本上奖励小笑脸。我感觉学生对自己是不是能得到小笑脸、小贴纸很在意,所以我就充分利用这一点,充分调动了学生的积极性,效果非常好。
(三)谈阅读1.文化午餐和文化晚餐。多读书,要学好语文必需要多读书,不仅包含语文书,更为重要的是多读课外书,这样才干提高了孩子的阅读能力和写作能力,增长孩子的见识。根据学校的作息时间,我给孩子们设定了两次时间段统一看书,美其名曰:
文化午餐和文化晚餐。在每天的中午12点阅读20分钟,下午5点10分阅读30分钟。这样日复一日地训练下来,只要仔细看书的,我相信孩子们的阅读水平一定会提高了的。当孩子读完课外书以后,我经常让孩子用自己的话说一说,他有什么收获,这样可以培养孩子的理解能力。然,有几次孩子总是在外面跑的,总要到上课铃声响起,才会一头汗的跑进教室。说实话,我也很无奈。
全班共读。通过集体的阅读,一起感受,一起体会。
阅读的力量:1.阅读能保留乐趣,阅读的快乐是坚持得最久和弥漫的最广的;
阅读能够开发潜能;
3.阅读可以得到一辈子依靠的锚。必读之十大名著:
1.《灰姑娘》
《彼得潘》3.《丑小鸭》
4.《少女巫》
5.《绿野仙踪》
6.《长袜子皮皮》
7.《木偶奇遇记》
8.《艾丽丝漫游奇遇记》
9.《汤姆索亚历险记》
10.《汤姆叔叔的小屋》
四、给家长的几点建议1.写的习惯。尽量防止孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成
孩子思要不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。
听和说的习惯:孩子回家后,和孩子聊聊学校里的情况,一来听取孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力。
3、制定小目标:经常给孩子制订几次容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,确立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
4、讲究手段,奖罚分明。教育孩子也是要有手段,有方法,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。也就是说,达不到某次尺度的时候,一定要有所限制,要处分,这次处分一定要剥夺他最喜欢的事情,这次时候不能心疼孩子。但是他达到这次尺度之后,你就得奖励他最喜欢的事情或东西。
在班级教育过程中,我会尽全部的力量,尽心尽责。
我在工作中,难免也会出现疏忽或欠缺之处,希望大家及时和我沟通,
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