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- 2021-12-11 发布于四川
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2021幼儿园电子备课制度撰写人:___________日 期:___________
2021幼儿园电子备课制度
撰写人:___________
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2021幼儿园电子备课制度
一、为了集思广益、共享优质教育资源、提高教育活动的质量,从而使教师有更多的时间与精力投入到班级教养、班级管理中去,实验幼儿园全面推行分层电子___备课制度。即以教研组为单位,把一周的活动(除创造性游戏、区角活动外)平均分配给个人或班级。
二、___备课的具体做法:___年以上教师采取___备课,___年以下的青年教师除完成___备课的任务外,其余活动仍需自己设计。
三、___备课的基本要求:每周的活动由教研组长统一分配,确保每位教师都有备课任务;___备课需备详案,明确各环节的目标、过程、主要问题;活动前每位教师应先熟悉教案,准备充分,___活动时,要根据班级实际情况灵活调整。
四、采用电子___备课后,一方面同一办公室同一班头的两位教师可以互相商讨,制定出更合理、更完善的教育计划,提高活动质量,促进幼儿更好的成长;另一方面,由于减少了备课的任务,教师有相对多的时间来反思自己的工作,或做班级的其他工作(制作区角材料、撰写幼儿成长档案等),真正有利于幼儿的全面发展。因此,电子___备课制度得到了实验幼儿园全体教师的认可与赞同。
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2021幼儿园电教器材管理制度
1、电教器材由电教员负责管理,建立专用帐册,帐物相符。
2、电教员要掌握设备性能,使用方法,能排除一般的故障,保证设备正常工作,要定期对电器通风驱潮、检查、保养。
3、教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规程。使用时若设备发生故障,应及时报告电教员。
4、学校应建立设备使用登记制度,每学年发放一次,学年结束归还。
5、电教设备应保持清洁,做到“四防”:防火、防盗、防潮、防灰尘。
6、每学期学校要定期检查清理器材设备,电教员工作变动时,须按规定办理交接手续。
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