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口语交际
听故事,讲故事
教学目标
1、认真听老师讲故事《老鼠嫁女》,并借助图片听懂故事内容,记
住故事的主要情节。
2 、能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。
2、培养学生当众讲话的勇气和信心。
教学重点:能认真倾听故事《老鼠嫁女》,听明白故事主要内容,
并能借助图片讲故事,做到声音响亮。
教学难点:能借助图片讲一讲故事《老鼠嫁女》,讲出故事的主要
内容。
教学准备:课本第10 页的8 幅插图、故事《老鼠嫁女》。
预习要求:仔细观察课本第10 页8 幅插图的内容,初步了解《老
鼠嫁女》这个故事的大概内容。
教学过程:
一、导入新课
1、同学们,你们喜欢听故事吗?(喜欢)
2 、你们听过什么故事呢?学生说一说自己听过的故事的名字。
3、今天老师就来给大家讲一个故事,这个故事的题目叫《老鼠嫁
女》。
二、听故事
1、教师引导:同学们,在听《老鼠嫁女》这个故事之前,先请大
家看一看书上的插图。
2、出示课本第10页的8幅插图,引导学生看一看,初步了解插图
上面画了什么内容?并和同桌交流交流图画的内容。
3、老师讲述《老鼠嫁女》的故事,要求学生认真倾听这个故事,
并借助图片听懂故事的内容,记住故事的主要情节。
4、教师引导学生理一理《老鼠嫁女》这个故事的主要内容。 一
开始的时候,老鼠夫妻俩想把自己的女儿嫁给谁的?为什么要嫁给
他?后来为什么又不肯把女儿嫁给他? 老鼠打算把女儿嫁给哪些
人的?最后为什么又不嫁了? 最终老鼠把女儿嫁给了谁?结果怎
样?
5、学生依次讨论以上问题,教师相机出示课本上的8 幅插图,引
导学生回顾这个故事的主要内容。
三、讲故事
1、 教师引导:
同学们,老鼠嫁女这个故事有趣吗?大家想不想把这个故事讲一讲
呢?
2、 下面先请大家在小组内练习讲一讲《老鼠嫁女》这个故事,在
讲的时候声音要洪亮,让别人都能听得到。如果忘了故事的内
容,可以看一看书上的插图,再想一想故事的内容。其他的同
学认真倾听,不要打断别人讲故事。讲完之后,每小组推选一
个讲得最好的同学在全班讲一讲。
3、学生练习在小组内讲一讲《老鼠嫁女》的故事,教师巡视,了
解学生讲故事的情况。
4、全班交流,请每小组讲的最好的那一个同学,上讲给全把《老
鼠嫁女》这个故事讲给全班同学听一听。其他同学认真倾听,听完
之后进行评价。
5、教师引导学生从讲话的声音是否响亮,表达是否清晰,有没有
把故事的内容讲出来等方面,引导学生对同学讲的故事进行评价。
三、课堂总结 同学们,今天这节课,我们听了《老鼠嫁女》这个
故事,并且还讲了这个故事。在以后的学习中,我们不但要读故事,
还要学会讲故事,把自己喜欢的故事讲给别人听。
四、作业 课后请大家回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
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