防疫考研知识点总结传播学第二章人类传播的历史与发展.pdfVIP

第二章 人类传播的历史与发展 【本章概述】信息传播是自然界和人类社会的普遍现象，凡是有物种和生命存在的地方都会 有传播。人类传播是自然界和人类社会长期发展的产物，它是在动物传播的基础上发展而来 的，但与动物传播有着本质的不同。人类传播与人类自身的产生和发展有着同样悠久的历史。 认识人类传播的发展过程，也就是认识人类社会的发展过程本身。从辩证唯物论和历史唯物 论的观点来看，人类传播的发展过程，不外乎是一部人类在生产劳动和社会实践中不断扩展 自身的传播能力、不断发现和创造新的传播媒介、不断使社会信息传播系统走向发达和完善 的历史。学习本章之前，我们可以进行思考，动物传播和人类传播的区别在哪？人类传播的 不同阶段有哪些？当代信息社会传播的特征有什么？ 【本章框架】 第一节从动物传播到人类传播 1.动物传播 （理解） （1）常见信号：气味、发光、超声波、动作、声音。 （2）局限性： ①本能：动物的信息传播行为是一种先天的本能行为，其能力更多地取决于体内的信息 功能和遗传基因，而不是后天的系统学习； ②反射：动物传递和接收信息的过程是基于条件反射原理的过程，而不伴随复杂的精神 和思维活动； ③被动：动物传播只是对自然界的一种被动的适应，而不能成为对自然界和自身进行能 动的、创造性改造的因素。 2.人类传播 （理解） （1）根本标志：从传播学角度来说，语言的产生，是完成从动物传播到人类传播之巨大飞 跃的根本标志。 ①语言产生的根本动力：来自于人类最基本的创造性活动——劳动。 a.手：人类的手不仅是制造工具、创造物质财富的重要器官，而且是创造精神财富和 进行传播活动的重要器官，手和脚的分工在人类传播史和精神生产史上同样具有重 要的意义。 b.语言：作为人类最基本传播手段的语言，也是从劳动中产生出来的。“劳动的发展 必然促使社会成员更紧密地互相结合起来，因为它使互相支持和共同协作的场合增 多了，并且使每个人都清楚地意识到这种共同协作的好处。 ②语言的特点： a.人类语言是一种具有音节区分的声音符号体系； b.与本能相关的声音较少，发音和语句在结构上具有逻辑性； c.具有自由模仿其他声音的能力； d.在没有外部刺激的情况下也能自主发声； e.能够自主地赏娱音声的节奏和韵律。 ③语言的特性： a.超越时间和空间的能力：能够表述现在、过去和未来，能够表述眼前的事物和遥远 空间的事物。 b.无限的灵活性：可以表达任何具体的、抽象的甚至虚构的事物，在表达内容上几乎 没有任何限制。 c.发音的经济性：以有限的元音和辅音配以声调变化，让人类能以最小的体能消耗来 最大限度地发挥自己的音声传播能力。 d.巨大的能动性和创造性：这是人类语言区别于动物界信号系统最根本的特征。 （2）阶段：①口语传播时代；②文字传播时代；③印刷传播时代；④电子传播时代。 第二节 人类传播的发展历程 一、口语传播 （重点内容） 1.定义：口语传播是人类传播活动的第一个发展阶段，从人类摆脱野蛮状态，组成原始社会 开始，一直到文字的出现结束。 2.意义：口语大大促进了人类思维能力的发展，口语的产生无疑大大加速了人类社会进化和 发展的进程，直到今天，口语依然是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段。 3.局限性： ①空间：口语是靠人体的发声功能传递信息的，由于人体能量的限制，口语只能在很近 的距离内传递和交流。 ②时间：口语使用的音声符号是一种转瞬即逝的事物，记录性较差，口语信息的保存和 积累只能依赖于人脑的记忆力。 二、文字传播 （重点内容） 1.意义：文字是人类传播史上第二座重大里程碑，使人类进入了一个更高的文明发展阶段。 （1）时间：克服了音声语言的转瞬即逝，能够把信息长久保存下来，使人类的知识与经验 的积累和储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力。 （2）空间：能够把信息传递到遥远的地方，打破音声语言的距离限制，扩展了人类的交流 和社会活动的空间。 （3）文化传承：文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说，而有了确 切可靠的资料和文献依据。 （4）体外化媒介系统：文字作为人类掌握的第