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人文课程与中小学传统文化教育的对接（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。 属性： F-01HRP5，doc格式，正文20506字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为资料范文、教育资料、人文教育资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：人文课程与中小学传统文化教育的对接 2 一、对接背景 2 二、对接原则 4 三、对接模式 6 四、对接理想 7 五、结语 8 文2：小学传统文化教育 8 一、传统文化教育现状 9 (一)学校传统文化教育的缺失 9 (二)外来文化冲击使传统文化处于劣势 9 (三)传统文化教育意识淡薄 10 二、传统文化回归的路径 10 (一)营造浓郁氛围，让经典育人“润物细无声” 10 1.环境文化 10 2.班级文化 10 3.精神文化 11 (二)躬身教育实践，让经典育人“潜移默化” 11 (三)开展实践活动，让经典育人“无处不在” 11 (四)与养成教育结合，让经典育人“生根开花” 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 14 正文 人文课程与中