暑期五年级奥数竞赛班第2讲比例初步汇编.pdf

比 例 初 步 一、“比”的意义 “比”表示两个数的相除关系 二、“比”的性质 比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数 (0 除外 ) ，比值不变。 例： 20 ∶48 ＝(20÷4) ∶(48 ÷4) ＝5 ∶12 最简整数比：比的前项和后项都为整数且互质，这样的比为最简整数比。 三、“比例”的意义 表示两个比相等的式子叫做 比例 。 组成比例的四个数，叫做比例的 项 。 重要性质：在比例中，内项之积＝外项之积 四、名词辨辨辨 五、比例应用 行程问题： ⑴路程＝速度×时间 路程一定时，速度和时间成反比； ⑵时间＝路程÷速度 时间一定时，路程和速度成正比； ⑶速度＝路程÷时间 速度一定时，路程和时间成正比。 【例 1】 (★ ) ⑴把 12 ∶16 化成最简整数比是 _________ 。 (★★ ) ⑶把连比 24 ∶36 ∶40 化成最简整数比是 _________ 。 ⑷把下列比例补充完整 ( ) ∶3 ∶8＝6 ∶（ ）∶ 12 【例2 】(★★★ ) 【例3 】(★★★ ) 豆沙粽子和咸肉粽子和蛋黄粽子的个数之比为 5 ∶3 ∶1，三种粽子共 198 个。那么三种粽子各有多少个？ 【例4 】(★★★ ) 一班和二班的人数之比是 8 ∶7 ，如果将一班的 8 名同学调到二班去，则一班和二班的人数比变为 4 ∶5 ， 求原来两班的人数。 【例5 】(★★★ ) 1 1 某山区小学要栽 253 棵松树，分给三个年级。六年级分到的 等于五年级分到的 ，又等于四年级分到的 5 4 1 ，三个年级各分到多少棵？ 2 【例6 】(★★★ ) 1 1 5 已知甲、乙、丙三个数，甲等于乙、丙两数和的 ，乙等于甲、丙两数和的 ，丙等于甲、乙两数和的 ， 3 2 7 求甲∶乙∶丙。