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学生被传绯闻应对策略发言稿(共0篇)
三、正确引导,慎言“早恋”。
处于青春期的少男少少女,对异性发生好感,渴望和异性交流,原本属于正常现象,并没有成人要象的那般复杂。如果老师或家长耳边稍有“绯闻”的风吹草动,就慌了手脚,不做理性分析,不加以正确引导,轻易给学生扣上“早恋”的帽子,对其批评训斥,甚至辱骂痛打,在“罗密欧和朱丽叶效应”下,两次学生接下来真的有麻烦了。对待学生被传“绯闻”事件,老师和家长最好的做法是不留余地的“冷处理”,如朋友般走进学生的心灵,了解他们真实的.要法和情感,真诚地沟通,耐心地引导,让他们在正确的引导下顺其自然,在顺其自然中健康成长。
四、培养兴趣,广交朋友。
要使学生培养广泛的兴趣喜好,积极加入丰富多彩的文体活动,善于调控自己的情绪,坚持心理健康,积极乐观,坚守青春期的“心理防线”,确立远大理要。
不要将自己封闭在人际交往的框框内,一味地走进一次人,或进入一次小范围,否则会导致交往过密,失去和群体接触的机会,无法体会到同学间纯洁的友谊,无益共同进步。我们并不反对次别交往,但更应融入群体,广泛接触,广交朋友。
【学生被传绯闻应对策略发言稿】
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