社会救助专业教学基本要求.pdfVIP

高等职业教育社会救助专业教学基本要求 专业名称 社会救助专业 专业代码 650210 招生对象 普通高中毕业生、退役士兵、普通高校毕业生 学制与学历 三年制，大专 就业面向 1. 初始就业岗位 基层民政救助部门、社区社会服务、社会福利行业和相关非政府组织机构。 2. 目标就业岗位 地级市区政府，县级市、农村乡镇、城市街道、社区社会救助管理机构；城市街道、社区劳动 社会保障管理服务站 （中心）；民政部门社会福利机构 （诸如社会福利院、敬老院、福利企业、荣军 疗养院等）相关职业岗位；社会民间机构兴办的社会福利机构、慈善机构从事社会救助、社会福利 服务工作。 3. 就业范围（初始） 社区社会服务部门、民政部门社会福利机构、社会民间机构兴办的社会福利机构、NGO 组织。 培养目标和规格要求 （一）培养目标 培养坚持四项基本原则，德、智、体等方面全面发展，心理素质健康，具有 “爱众亲仁”的道 德精神和 “博学笃行”的专业品质，适应社会主义市场经济发展的需要，掌握社会救助的基本理论 和实务，了解我国社会救助制度和政策的变化与发展，具有从事社会救助专业实际工作的基本技能 和初步能力，能运用专业基础理论、知识和基本技能处理实际问题，具有创新能力和创新精神，能 胜任政府部门、街道、社区社会救助机构的管理、服务一线的高等管理专门人才。 （二）人才培养规格 １．政治思想道德素质 （１）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的路线、方针、政策，具有牢固的社 会主义法制观念； （２）懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论与社会主义市场经济理论， 积极参加社会实践； 1 （３）具有实现社会主义现代化、振兴中华的理想，具有社会主义事业心和实事求是的科学态度 以及高尚的社会主义道德品质； （４）富有社会主义人道主义精神，有着“爱众亲仁”良好的职业意识、职业心理、职业道德和 社会公德； （５）热爱劳动，勤奋学习，遵纪守法，富于实干，勇于创新。 ２．业务知识能力 （１）业务知识： ①具有马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和社会公德等方面的知识； ②具有一定的公共管理学基本理论、基本知识； ③了解社会救助专业国际、国内发展动态，熟悉我国新型社会救助体系有关业务范围； ④熟悉国家有关社会救助、劳动与社会保障制度的方针、政策和法规； ⑤具有为劳动和社会保障对象、社会救助对象服务的基础理论、专门知识与方法； ⑥具有一定的从事劳动与社会保障、民政工作方面的社会调查、社会统计分析知识； ⑦具有计算机应用、数据库应用方面的知识，通过国家普通高校计算机教学水平一级考试。 （２）业务能力： ①具有一定的综合分析能力、解决问题的能力； ②具有准确理解党和国家方针、政策、法规的能力； ③具有从事城乡基层社会救助岗位实际工作能力； ④具有从事城乡劳动与社会保障岗位实际工作能力； ⑤具有一定的公共管理服务协调能力； ⑥具有运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力。 ３．身体素质 （１）具有体育锻炼、卫生保健方面的知识； （２）具有良好的卫生习惯、生活习惯； （３）具有健康的体魄，达到教育部《大学生体质健康标准》。 ４．心理素质 （１）具有心理健康方面的必备知识和自我心理调适能力； （２）通过心理健康教育，促进人格完善，达到教育部 《普通高等学校大学生心理健康教育实施 纲要（试行）》的要求。 2 职业资格证书要求 1.获得高等学校英语应用能力 A 级 2.获得以下三种计算机证书之一 （1）“全国高等学校计算机课程水平考试——计算机应用基础课程考试”证书； （2）教育部组织的“全国计算机等级考试（NCRE）一级——MS OFFICE”证书； （3）劳动和社会保障部（厅）组织—— “计算机办公软件”四级（员级）及以上证书。 3.社会保障相关专业方面的证书 社会救助员职业岗位资格证、社会保障职业岗位资格证、社会工作资格证书等。 课程体系与核心课程（教学内容） （一）