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八中开展“一师一优课、一课一名师”活动方 案 八中开展“一师一优课、一课一名师”活动方案 八中开展“一师一优课、一课一名师”活动方案 撰写人： ___________ 日 期： ___________ 第 页 共 NUMS页 八中开展“一师一优课、一课一名师”活动方案 一、指导思想 为进一步推进信息技术和数字教育资与课堂教学深度融合，提升教师信息化 素养和教育教学能力，推进教学改革，提高教育质量，根据《溪安县教育局关于组 织参加福建省“一师一优课、一课一名师”活动暨“福建教育云”杯泉州市中小学 教师优课、微课比赛的通知》（安教〔 __〕 23 号）的精神，结合我校的实际，经 研究，决定在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动（简称“活动”）。为确 保活动顺利开展，特制订我校“一师一优课，一课一名师”活动实施方案。 二、活动目标 使我校教师能够利用信息技术手段和教育教学资，整合材料，设计出适合学 生的教学方案，提高课堂教学质量，建设一支善于利用信息技术手段和教育教学资 的骨干教师队伍，为打造一所优质学校奠定基础。 三、活动领导小组 1．领导小组 组长： __ 副组长： __ 成员： __ 2．学科评委小组：各学科正副教研组长、备课组长及各学科的各级名师 第 1 页 共 5 页 四、活动范围 1. 原则上学校所有教师均要准备一节优秀课例参与学校评选。 2. 根据县教育局文件规定：“各校应做到学科全覆盖 (初中学科为：语文、数 学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育；高中学科 为：语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体 育、信息、通用 )，且参加“晒课”活动的教师比例不得少于 20％，参与“优课” 评选的作品应不低于相关数量要求。”我校每个年级、每个学科均应参加推荐评 选，具体安排如下： 高中部 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 体育 音乐 美术 信息技 术 初中部 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 体育 音乐 美术 3. 初中、高中每学科评选出一节“优课”和一节“微课”，初中参与片区评 选，高中参与县级评选。 4. 没有参加晒课的各级名师必须挂钩直接指导一名本学科参加晒课和优课的 老师。 五、活动方式与要求 活动分为教师网上“晒课”与评选“优课”两个阶段 1. 网上“晒课” 微课网上“晒课”。登陆泉州翼校通平台（网址： __）进行上传“晒课”。 教师所提交的网上“晒课”内容包括一堂完整的课堂教学的教学设计、所用 课件及相关资（或资链接）、课堂实录（要求见附件 4，“晒课”不作要求，“优 课”必选）、评测练习（非学术性课程不要求）和专家点评（“晒课”不作要求， “优课”必选）等。内容须符合课标要求，体现信息技术与学科教学融合，突出数 字教育资的课堂应用，以及利用信息技术和数字教育资创新教学方法、有效解决教 学重难点问题。 2. “优课”评选 第 2 页 共 5 页 在网上“晒课”的基础上，对各年级各学科各版本的优课、微课资进行评 选。同时初中部每个学科均应推荐 1 节“优课”和 1 节“微课”于 __月__日前报送 教研片区；高中部直接于 __月__日前送教师进修学校参加县级评选。同一教师原则 上最多只推荐 1 节“优课”和 1 节“微课”。 3. 创建络教研工作室 原则上相关学科教研员 (含兼职 )、各级名师工作室、学科带头人、骨干教师 等应主动组建网络教研工作室，积极借助国家数字教育资公共服务平台开通的“教 研”“问答”“话题”等相关教研活动频道，开展体现学科特点和教育信息技术应 用融合的研讨活动；利用工作室内的“集体备课”“课例点评”“视频研讨”“主 题研讨”等栏目，开展教学指导与交流；集中展示工作室成员的“晒课”成果，分 享优秀教学案例。 六、活动日程 1.__ 月__日前组织各组教师登陆平台参加优课、微课“晒课”活动。 2.__ 月 1-__ 日组织评选、推荐“优课”和“微课” 3.__ 月__日前初中部每个学科推荐 1 节“优课”和 1 节“微课”报送教研片 区参加片区筛选。。 4.__ 月__日高中部每个学科推荐 1 节“优课”和 1 节“微课”送教师进修学 校参加县级评选。 5.__ 月__日完成“晒课”活动，汇总本校参加“晒课”活动的情况报送县教 育局。 附件 4：“优课”视频相关要求 1. 优课视频必须是完整的课堂实录，课堂实录应展现课堂教学的所有内容， 过程完整，画面清晰，大小控制