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- 2021-12-11 发布于江苏
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第十六课:人工智能面面观
教学内容:
人工智能与深度学习。
人工智能与程序设计。
人工智能与机器人。核心素养培养目标:
通过自主探究与小组交流,了解深度学习、程序设计、机器 人等,知道他们与人工智能的联系。
能通过人工智能的深度学习,反思自己应当具备的深度学习 的能力。
通过深入交流人工智能的具体应用,学会处理人与人工智能 之间的关系。
教学重点:
了解基于人工智能的深度学习、程序设计、机器人等。
了解深度学习对人、对人工智能的重要意义。
了解生活中人工智能设备应用的相关原理。教学难点:
理解深度学习的概念。
理解程序设计对人工智能发展的作用。
了解人工智能机器人各类硬件的作用。教学过程:
一
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