小学生主题班会课件—学会沟通.ppt

H a p p e r i 学会沟通 * 看看下面这些同学是怎么沟通的呢？ 情景屋： * * 哪些同学的沟通方式有问题？ 情景屋： * * 一位教授精心准备一个重要会议上的演讲，会议规格之高、规模之大都是他平生第一次遇到的。全家人都为教授的这次露脸而激动，为此，妻子专门为他选购了一套西装。晚饭时，妻子问：“西装合身不？”教授说：“上身很好，裤腿长了那么两公分，倒是能穿！”　　晚上教授早早就睡了。妈妈却睡不着，琢磨着儿子这么隆重的演讲，西裤长了怎么能行，就翻身下床，把西装的裤腿剪掉两公分，缝好烫平，然后安心地入睡了。　　早上五点半，妻子睡醒了，想起丈夫西裤的事，心想时间还来得及，便拿来西裤又剪掉两公分，缝好烫平，惬意地去做早餐了。　　一会，女儿也起床了，看妈妈的早餐还没有做好，就想起爸爸西裤的事情，寻思自己也能为爸爸做点事情了，便拿来西裤，再剪短两公分，结果…… 探秘营： * * 这条裤子还能穿吗？ 探秘营： * 良好的沟通能够减少误会！ * 活动过程： 每组选出两名同学，老师展示词语，一名同学背对着大屏幕，另一名同学描述。描述的同学可以用语言表达，也可以做动作，但不能说出词语中的任何一个字。在一分钟时间内，看哪组猜出的词语多。 智慧窗： * 猜词游戏： * 活动分享： * 1、哪一组猜得又快有准？ 2、怎样沟通能让对方充分理解你要表达的意思？ 3、如果猜词的同学可以提问，结果会怎样？ * * 活动总结： 沟通时要表达得清晰准确。 使用肢体语言能让沟通更有效。 能够互动效果更好 * 学会表扬和批评 * 活动过程： 请你和同桌互相说出对方的一个优点和一个缺点。 * * 活动分享： 1、什么样的表扬让别人感觉更好？ 2、什么样的批评更容易被人接受？ * * 活动总结： 恰当的语气和措辞很重要！ * * 情景表演: 活动过程： 每组选择一个情境，通过表演将情境补充完整。 * * 活动分享： 1、哪组的沟通方式你觉得最好？ 2、在学习生活中，你遇到过类似的情境吗?你能找到更好的沟通方式吗？ * * 活动总结： 1、被人误解或受委屈时，可以采用陈述事实加表达自我感受的方式 2、在拒绝别人时，使用委婉的方式更容易让人接受。 3、平和、礼貌、真诚的表达让对方感受到尊重。 4、避免责备、羞辱、夸张、独断会让我们拥有更多朋友。 * 同学们改变后的样子 * 情境屋： * 如果您觉得有所收获，欢迎邀请您的朋友加入 共同分享读书的喜悦！ 樊登读书会 知行园 * 发现之旅 找一找你身边最善于沟通的人，从他身上你能学到什么？ * 如果您觉得有所收获，欢迎邀请您的朋友加入 共同分享读书的喜悦！ 我认为最善于沟通的人是： 他值得我学习的沟通技巧是： * * 鼓励自己最好的方法，就是鼓励别人！ ——马克·吐温 * * 祝愿同学们都能够学会沟通的方法、收获良好的人际关系！ *