《生命 生命》教学设计.docVIP

　　学习目标 　　1.认识“扰、诊”等5个生字，会写“扰、欲”等8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等词语。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。 　　3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。 　　4.感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。 　　课前准备 　　1.搜集自己喜欢的人生格言。 　　2.预习课文，并以小组为单位，制作生字生词卡片。 　　A　案 　　第一课时 　　畅谈生命，激发情感 　　1.谈话导入：小时候，在小院的墙角丢下几颗葵花子，不料