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第 2 课时 观察物体 (2)
不夯实基础,难建成高楼。
1. 下面的形状分别是谁看到的?
2. 观察下面左边的物体,从上面看,分别看到的是什么形状?连一连。
3. 画出下图从上面往下看的图。
重点难点,一网打尽。
4. 连线。
5. 画出从三面看下面物体的图
举一反三,应用创新,方能一显身手!
6. 画出下面领奖台从正面、上面、左面看到的三幅平面图。
7.
(1) 从侧面看是
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