部编版三年级语文上册 22《父亲、树林和鸟》导学案设计.pdfVIP

22 父亲、树林和鸟 导学案设计 课题 父亲、树林和鸟 课型 新授课 1.会认“黎、凝”等5个生字；会写“朝、雾”等13个字；正确读写“雾蒙蒙、抖动”等本课必会的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文；一边诵读，一边想象，感受自然的美好；体会“父亲”的爱鸟之情和“我” 教学目标 的护鸟心愿，激发学生产生爱鸟、护鸟的思想感情。 3.体会关键词句在表情达意方面的作用，感受课文生动的语言。 4.主动与他人交流自己的阅读感受，感悟人与自然和谐相处的美好境界。 1.有感情地朗读课文。体会作者对大自然的喜爱之情。 教学重点 2.体会关键词句在表情达意方面的作用，体会父亲的话的含义，体会课文最后一句话的含义。 1.制作多媒体课件，准备生字卡片。（教师） 课前准备 2.搜集有关鸟的资料。（学生） 课时安排 2课时 教学过