四级参考课程可用可不用第5节课第五节课.pdfVIP

第五节课 教学目标： 1、变量的理论大量理解：用于检测、储蓄盒子 2、变量与运算、造型结合，学习计算 师：小朋友们， 我们继续学习，在这里 问大家一个小问题， 变量是什么意思呢？ 生：不断变化的一个模块，不是固定的数值 师：还有吗？ 生：经常用在游戏计分上。 师： ，请小朋友记住了，变量就是一个储蓄的盒子，里面可以保 存各种东西，比如说分数、比如说数量，在我们的游戏，这个“盒子” 不是一个固定的数值，而是一个不断变化的数值，这些都是可以用我