2021年龙门架及井架安全监理实施细则.docVIP

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  • 2021-12-11 发布于四川
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2021年龙门架及井架安全监理实施细则.doc

2021年龙门架及井架安全监理实施细则撰写人:___________日 期:___________ 2021年龙门架及井架安全监理实施细则 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年龙门架及井架安全监理实施细则 一.?本工程概况 略 二.?编制本安全监理实施细则说明 1.?根据国家和市有关安全生产规定,结合龙门架及井架特点和本专项设计方案的分析、评估,在龙门架及井架___、拆卸和使用中存在一定危险源,为确保安全生产,强化安全监理工作,特编制龙门架及井架专项安全监理实施细则 2.?本专项安全监理实施细则适用于安全监理人员在龙门架及井架___、拆卸和使用的安全监理工作 三.?龙门架及井架安全监理编制依据 《建设工程安全生产管理条例》(___第___号) 《建筑工程安全检查标准》(JGJ59-99) 《起重机械安全规程》(GB6067-1985) 《建筑机械安全使用规程》(JGJ33-___) 《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》(JG___8-92) 四.?龙门架及井架安全监理实施细则 1.?审核要点 1)?龙门架及井架专项施工___设计方案安全措施 2)?厂家定型产品生产许可证、合格证等相关资料 3)?企业改制产品应有公司级设计计算书 4)?隐蔽工程验收单基础、附着装置或缆风埋件应签字 2.?监理要点 1)?立柱部分 ①?立柱外观应无裂纹,严重变形和绣蚀 ②?螺栓连接件齐全、可靠 ③?连接锁轴齐全、可靠 2)?吊篮部分 ①?吊篮外观应无裂纹、严重变形和锈蚀 ②?底板应牢固、无破损 ③?安全门应灵活、安全、可靠 ④?周围档板、网片高度应大于___M 3)附着装置或缆风绳 ①附着装置连接符合设计要求,不能与脚手架等临时设施相连 ②附着装置应小于___M ③附墙后自由端设计应小于___M ④缆风绳___应在地夹角60° ⑤缆风绳直径应大于9.3㎜ ⑥缆风绳数量___M以下不少于一组四根,大于___M时不少于二组八根 4)提升机构部分 ①卷扬机应有生产许可证 ②钢丝绳应定好,符合GB5792-1986中___条 ③钢丝绳尾部固定,有防提升性能 ④卷筒排绳应整齐,钢丝绳在绳筒上最少留3圈 ⑤机架固定应锚固可靠 ⑥制动器有效安全可靠 ⑦控制盒按钮式应点动控制,手柄式应有零位保护并均有急停开关,采用安全电压 ⑧操作棚应有防雨、防护功能,视线良好 5)安全装置和设施部分 ①停层安全保护装置应有并且安全可靠 ②防坠安全装置应安全可靠,坠落距离应小于___M ③上下限位应灵活有效,上限越程应大于___M ④层楼安全门应安全可靠,底层安全围护、安全门高度应大于___M ⑤上料防护棚应符合要求,有防护功能 ⑥超载限制器高架机应设置并要灵敏可靠 ⑦缓冲装置应设置并要灵敏可靠 ⑧卷筒防脱绳保险、滑轮防钢丝绳跳槽装置应设置,并用完整可靠 6)电气和标志部分 ①接地装置应外露牢固,接地电阻小于10Ω ②通讯或联络装置应设置 ③漏电开关应单独设置,绝缘电阻应大于___MΩ ⑤?层楼、限载、警示标志和标牌应齐全醒目 五.本项目受控期为?年?月?日至?年?月?日(???) 六.本项目安全监理目标:杜绝重大事故,争创无事故,确保安全。 七.本项目安全监理由___负责监理,总监理工程师___全面负责。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021幼儿园一日生活保育工作常规细则 一、晨间卫生工作 1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户,以保持室内空气清新。 2、早班老师用清水擦干净桌面,将小椅子摆放整齐;并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。 3、早晨幼儿入园时,教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品);将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中,并做好记录。 二、早点(喝牛奶) 1、由配班老师擦净幼儿的桌面,并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手,小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子;擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。 2、主班教师发放牛奶,教幼儿正确使用吸管喝牛奶。教育幼儿保持桌面地面清洁,不泼洒牛奶,并及时将桌面(地面)擦干净。 三、午餐 (一)、餐前准备: 1、保育员老师上班后,先擦干净活动室、睡室窗台,然后到食堂就餐。 2、保育员老师在用餐前___分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子):先用消毒液擦一遍,再用清水擦一遍;每擦一张桌子,抹布要搓一下;特殊活动,如在桌面用油画棒、水彩后,首先用肥皂水擦洗餐桌,再用消毒水擦,最后用清水擦净。同时主班老师___幼儿洗手。并带幼儿做一些手指游戏,要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。 3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发,取拿、分发饭菜前,要用流水肥皂洗净双手。 (二)、用餐 1、发饭菜时,应确保每位幼儿都

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