《变阻器》教学设计.docx

1 第十六章电压电阻 第 4 节变阻器 核心素养 通过分组实验探究怎样用滑动阻器改变灯泡的亮度，讨论归 纳出 滑动变阻器在电路中的作用，培养学生归纳总结的能力素 养；通过指 导学生的实验操作， 培养学生正确使用仪器的技能和 良好习惯的素养。 一、教材分析 本节由“变阻器 和“变阻器的应用”两部分内容组成，变 阻器 是电学中一个很重要的电路元件，广泛用于各种电路中。在 学习过影 响电阻大小的因素之后，由于电路的需求，就出现了如 何改变电阻的 问题。本节在前面学习过电流、电压及电阻后再研 究变阻器，符合学 生由易到难、由简到繁的认知规律。影响电阻 大小的因素较多，通过 实验探究对比， 发现改变接入电路中电阻 线的长度改变电阻较为方便， 变阻器是如何改变接入电路中电阻 大小的，即变阻器的工作原理是本 节的教学重点。在使用变阻器 改变电路时，需要掌握滑动变阻器的连 接方法，由于滑动变阻器 结构较复杂，接线柱较多，需要通过实验探 究出滑动变阻器的连 接方法，如何把滑动变阻器接入电路等。虽然学 生对连接电路已 经比较熟悉， 但按要