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- 2021-12-11 发布于湖北
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;情境呈现;我来判断;请你根据生活经验试着判断:哪些单位是国家机构?判断依据是什么?;研读宪法;研读宪法;研读宪法;解答时刻;学以致用,快速判断;举一反三,理清脉络;举一反三,理清脉络;举一反三,理清脉络;举国上下,共同抗疫;举国上下,共同抗疫;我与国家机构打交道;我与国家机构打交道;国家机构知多少; 通过本节课的学习,相信同学们已经对国家机构有了一定的了解,课后课后利用平时观察、阅读宪法、实地考察、小采访、上网查资料等多种形式开展国家机构的小调查,试着完成调查表。;谢谢聆听!
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