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浙江省通用技术高考教学设计学习试题及答案 浙江省通用技术高考教学设计学习试题及答案 PAGE / NUMPAGES 浙江省通用技术高考教学设计学习试题及答案 机密★考试结束前 2021年3月一般高等学校招生浙江省一致考试 通用技术 试题 本试题卷分第一卷和第二卷两局部。全卷共8页，第一卷1至5页，第二卷6至8页。满100分，考试时间90分钟。 请考生按规定用笔将全部试题的答案涂、写在答题纸上。 第一卷〔共40分〕 本卷须知： Ⅰ卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号用黑色笔迹的署名笔或钢笔填写在卷题纸上。 2、每题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。不可以答在试题卷上。 一、选择题〔本大题20小题，每题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一个是切合题目要求的〕 1.以下列图是某汽车企业生产的百公里耗油约为1升的汽车〔简称1升车〕。该车运用了轻 量化技术、LED照明技术、降低风阻技术，减少了能耗。该车还运用了各样安全技术，提 高了车辆的安全性。以下对于该车的说话中不合适的是 C “1升车〞的设计创建了条件 B.“1升车〞的应用切合“低碳经济〞的要求 “1升车〞的安全性 D.“1升车〞表达了设计人员的创新思想 第1题图 2.以下列图是一款盲人阅读器，经过光电扫描和信号办理，将文字信息变换为语音信息。该 产品的设计主假如为了知足 B D.动向的人的需求 第2题图 3.以下列图是一款调味品勺子，拥有称重和数字显示功能，便于掌握调味品的用量、该产品主要表达了设计的 A A.创新原那么、适用原那么 B.经济原那么、道德原那么 C.雅观原那么、经济原那么 D、技术标准原那么、可连续展开原那么 第3题图 4.用铁钉和木板制作一款简略开瓶器〔以下列图〕，在设计中能够不考虑的因素是 B D.把手的形状和尺寸 第4题图5.在易受振动的场合，以下所示连结方式中应采纳 B 第4题图 6.李刚要从一张长2000mm、宽1000mm、厚10mm的木板上切割下一块1000mm×1000mm的木板，以下工具中最合适的是 C 7.以下列图是一款能够夹在帽檐上的照明灯，采纳轻质塑料外壳、LED类和充电电池。以下对于该产品的评论中不合适的是 D A.能够固定在帽檐上，便于双手活动 B.采纳了轻质资料，减少帽檐下垂 C.采纳了LED灯泡，降低了能耗 D.采纳了充电电池，降低了产品价钱 第7题图 8.以下列图为某组合体的三视图，以下主视方向〔箭头方向〕中与三视图对应的是 A 第8题图9.以下列图是李刚绘制的图样，图中尺寸标明不正确的地方 第8题图 共有 第9题图 10.以下列图是李刚设计制作的一款木质台灯，此刻 要对基是行技术试验，以下试验中不需要的是 A.打开开关，测试电路能否正常 B.打开开关，测试灯泡的使用寿命 C.调理灯杆，测试其稳固性 D.打开开关，察看灯罩能否耐热 第10题图 拉杆11.以下列图为一款人字梯，此中拉杆的作用主假如 拉杆 第11题图 没有采纳铰连结的是 悬臂13.以下列图为一款构造对称的路灯，吊杆和立柱均处于竖起方向，在仅考虑自重的状况下，以下对构件的受力剖析中正确的选项是 悬臂 吊杆 吊杆 A.吊杆受拉、悬臂受拉、立柱受压 立柱B.吊杆受拉、悬臂受曲折、立柱受压 立柱 C.吊杆受压、悬臂受曲折、立柱受曲折 第13题图 14.用5mm厚的钢板制作以下列图的连结片，合理的工艺流程是 锯割锉削钻孔孔口倒角 锉削锯割钻孔孔口倒角 锯割锉削孔口倒角钻孔 锉削钻孔锯割孔口倒角 第14题图 15.以下列图为一款沪杭高铁车站使用的自动售票机，拥有一键购票和详尽购票两种流程，当自动售票机显示的默认信息与游客的需求符合时，游客可直接点击“确认购票〞按钮，支付现金后输出车票，称为一键票流程。当自动售票机显示的默认信息与游客的需求不符合