师德师风大讨论论文赵飞飞.pdfVIP

随风潜入夜，润物细无声 ——师德师风心得 王二厢联合小学 赵飞飞 我常听人说 ,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我 很幸福 ,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱 和关心使我萌发了一个强烈的愿望， 那就是：我也要做的一名人民 教师，用心去爱每一位学生。 是啊， 当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时， 我就知道， 我 选择的，不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业 —— 神圣而 伟大的教育事业。 每当我看到孩子们求知若渴的双眼时， 每当我看到学生们在深 夜的灯光下勤奋学习时， 每当我看到学生的短信： “老师，您辛苦 了”、 “老师注意安全 ”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推 动着我， 让我在教育这片原野上不断往前走， 我知道， 那就是作为 一名人民教师的爱和责任。 作为一名偏远农村老师来说， 我时刻努力以一个教师的真诚和 爱去理解、宽容、尊重和关心每一学生，用爱铸师魂。 “师爱”是 “师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。 在我所教的班 级中，曾遇到这样一位学生。 父母离异，他受到了严重的精神创伤， 从此一蹶不振， 上课经常开小差， 甚至打瞌睡， 更令人痛心的是迷 恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥， 而是细心地为其开导， 多次做他的思想工作。 用我微弱的爱， 唤醒 了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。 现在，他的成绩稳步上 升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。 是啊， 在教师这片原野上， 是爱点燃了前行的灯盏， 是爱照亮 了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟 大。作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的 关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。 我们要爱一切学生， 爱 学生的一切。 当然，作为一名年轻的人民教师， 我的爱是微弱的， 是平凡的， 我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。 作为一 名农村小学的普通教师， 从教至今已经有九个年头， 我深深地感到 教师的物质生活相对清贫， 但精神生活却无比充实。 每当看到那一 双双渴求的目光， 一张张专注的面容， 不由得让人身心激动， 似乎 融入到无比圣洁的情境， 生命也因此赢得了壮丽的升华。 我们的奉 献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之 光，照亮了一片清纯的天地。 那深夜窗下不眠的灯光， 作业本上殷 红的心血， 课堂内外淳淳的教诲， 一点一滴，潜移默化， 日积月累， 耳濡目染， 久而久之， 教师的道德品格便在学生心中生根发芽， 开 花结果。正如古诗所云： “随风潜入夜，润物细无声。 ” 师德是教师最重要的素质， 是教师之灵魂。 我要以陶行知先生 “捧一颗心来， 不带半根草去 ”的精神，守住心灵的宁静， 建设爱 岗敬业、爱生如子的精神家园。践行“没有教不好的学生，没有学 不会的学生，没有不成材的学生”的新时期教育理念，在“从严治 校，从严治教” 、 “幸福教育，课堂改革” 双轮驱动下， 不断创新， 锐意进取。不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师， 我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，