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以德驭行，完善自我 ——师德师风大整顿学习心得 流渡中学 严庄坤 师德古来有之， 大浪淘沙，代代传承。虽然不同的时代对师德有不同的要求， 但现代师德无疑是对古代师德的继承与发展，被知识经济时代赋予了新的内涵。 本学期 2—4 月，是正安县教育行业师德师风大整顿活动的第二阶段，也就是学 习阶段。自 2 月 24 日学校召开启动会以来，我立志学习，明晰了师德以下几个 方面的内涵： 一、师德的要求——爱岗敬业、献身教育 教师的职业有苦也有乐， 平凡中见伟大， 只有爱岗敬业， 教师才能积极面对 自身的社会责任和社会义务， 才能自觉、 不断地完善自我， 才能在教育活动中有 所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师 要付出艰辛的劳动， 但是苦中有乐， 乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人， 充实了自己。 正是这种成就感、 幸福感， 激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教 育事业献身。 二、师德的核心——热爱学生、教书育人 热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、 亲密的师生关系