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人教版八年级地理下册全册教案(完整版)教学设计
eq \a\vs4\al(第五章) 中国的地理差异
第一课时 地理差异显著
教学目标
【知识与技能】
1.从自然环境及人类活动等方面,了解我国地理差异显著的表现。
2.了解秦岭—淮河一线南北两侧地区,自然环境和人类活动等方面的差异。
【过程与方法】
1.能从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明秦岭—淮河一线的地理意义。
2.能使用读图和资料分析方法获取地理知识。
【情感、态度与价值观】
体会我们伟大的祖国地域辽阔,地理差异显著,激发学生的爱国热情。
教学重难点
【重点】
秦岭—淮河一线的地理意义。
【难点】
秦岭—淮河一线的地理意义
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