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18.太空生活趣事多
第一课时
目 录
1.课前导入
2.字词学习
3.课文浅析
课前导入
课前导入
在茫茫的宇宙中,点缀着无数颗美丽的星球,它们看上去似乎彼此离得很近,但实际上却相隔非常遥远。在广阔无垠的太空里,藏着无穷的奥秘。你们猜想一下,在太空中生活会是什么样的呢?让我们走进课文去看看吧!
助读资料
太空吃饭讲究多
太空餐桌是特别的,它具有磁性,能吸住刀、叉、勺、盘等餐具,桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时,宇航员必须先把脚固定在地板上,把身体固定在座椅上,以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜,千万不能着急,一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜要果断,要夹准、夹住,使用叉子效果最好。饭菜夹住后,张嘴要快,闭嘴也要快,因为即使是放到嘴里的食物,不闭嘴它也会“飞”走。
助读资料
咀嚼时节奏要放慢,细嚼慢咽利于消化,还可以减少体内废气的产生和排泄,避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边说边吃,这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外,飘在餐厅或生活舱里,宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。
字词学习
易读错字
yǔ
zhòu
宇
宙
杯
稳
jiàn
yù
tí
gù
件
题
板
浴
室
wěn
bǎn
háng
航
稍
shāo
yǐn
密
mì
饮
固
bēi
shì
舱
cāng
学习生字
宇
yǔ
书写指导:“宀”要宽,“于”的竖钩在竖中线上。
部首:宀
组词:宇宙 宇航
造句:宇宙的奥秘无穷无尽。
音序:Y
结构:上下
学习生字
宙
zhòu
书写指导: “宀”要宽,“由”的竖在竖中线上。
部首:宀
组词:宇宙 上宙
造句:宇宙的奥秘无穷无尽。
音序:Z
结构:上下
学习生字
杯
bēi
书写指导:左窄右宽,右部横画稍短,撇、点相对。
部首:木
组词:①杯子 茶杯 ②奖杯 夺杯
造句:我的杯子倒上开水,会变色。
音序:B
结构:左右
学习生字
失
shī
书写指导:第一笔撇小,第四五笔撇捺舒展。
部首:大
组词:失重 失去
造句:宇航员在太空中处于失重的状态。
音序:S
结构:上下
学习生字
板
bǎn
书写指导:左窄右宽,第六笔在竖中线上起笔。
部首:木
组词:①地板 木板 ②死板 呆板
造句:妈妈习惯每天早晨擦地板。
音序:B
结构:左右
学习生字
容
róng
书写指导:“宀”稍小,“谷”字撇捺舒展。
部首:宀
组词:容易
造句:这道题真的是很容易。
音序:R
结构:上下
学习生字
易
yì
书写指导:上窄下宽,“日”稍小,横折钩宽而方正。
部首:日
组词:容易 简易
造句:他们在工地旁边搭了个简易的工棚。
音序:Y
结构:上下
学习生字
浴
yù
书写指导:左窄右宽,“氵”呈弧形分布,“谷”捺画舒展。
部首:氵
组词:浴室 洗浴
造句:我家的浴室正在装修。
音序:Y
结构:左右
学习生字
室
shì
书写指导:“宀”稍宽,“至”的竖在竖中线上,最后一笔横稍长。
部首:宀
组词:浴室 教室
造句:我家的浴室正在装修。
音序:S
结构:上下
多音字
倒
觉
理解词语
航天员:
安稳:
普通:
或称宇航员,指驾驶航天器并在航天中从事科学研究或军事活动的人。
造句:我叔叔是一个出色的航天员。
安静平稳。
造句:小弟弟这一觉睡得很安稳。
平常,一般。
造句:妈妈是一个极其普通的人。
理解词语
特殊:
舒服:
不同于平常的。
造句:这是一件特殊的工艺品。
身体或者精神上感到轻松愉快。
造句:弟弟在床上睡得很舒服。
辨析词语
舒服 舒适
两个词都有舒服的意思。
“舒服”是生命的自然状态及心理上的需求,得到满足以后的感觉;“舒适”给人以安乐舒服的感觉。
①我穿上了妈妈给我做的新棉袄,真舒服。
②她的小屋收拾的温馨舒适。
课文浅析
课文分段
第一部分(第1自然段):
怎样生活。总写太空生活的有趣。
第二部分(第2-5自然段):
太空生活。具体描写了有趣的太空生活。
第三部分(第6自然段):
真有趣。反问的句式,总结了太空生活的有趣。
初读感知
初读课文后,你感受到了什么?
我们从文中感受到了太空生活的趣事,长大后要遨游太空、探索宇宙的秘密。
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