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PAGE 128 尖子生训练营 六年级数学 PAGE 六年级尖子生拔高训练——简单时钟问题 【知识要点】 钟表问题是研究钟面上时针与分针位置关系的问题，是行程问题的一个分支。 我们可把钟面看作是一个360°的周角（即60格），分针1小时旋转1周，即360°（即60格），时针1小时旋转周，即30°（即5格），于是， 时针1分钟旋转：； 分针1分钟旋转：。 常用原基本公式： 初始时刻需追赶的格数÷=追及时间（分钟）；其中，为分针与时针的速度差。 钟面一周平均分为60格，相邻两格刻度之间的时间间隔为1分钟，时针1分钟走格，分针1分钟走1格。 【典型例题】 例1 现在9点整，什么时候时针和分针第一次重合？ 例2 6点几分时，时针和分针相互垂直？ 例3 8点几分时，分针与时针的夹角为30度？ 例4 分针和时针每隔多少时间重合一次？一个钟面上分针和时针一昼夜重合几次？ 例5 10点24分时，分针与时针的夹角是多少度？再过多少分钟，时针与分针垂直？ 【小试锋芒】 1．钟面上6时与7时之间，时针和分针重合是几点几分？ 2．从时针指向4点开始，再经过多少分钟，时针正好与分针第二次重合？ 3．在5点与6点之间，钟面上的时针和分针在什么时刻垂直？ 4．3：12时，时针与分针的夹角是多少度？ 5．4：48时，时针与分针的夹角是多少度？再过多少分钟时针与分针重合？ 【大显身手】 1．钟面上3时多少分时，分针与时针恰好重合？ 2．钟面上6点7点之间两针夹角为90度时，是6点几分？ 3．现在是上午9点整，再过多少分钟分针、时针反方向成180度角。 4．11：43时，时针与分针的夹角是多少度？ 5．从三点钟开始，分针与时针第二次形成30度角的时刻是三点几分？